Как Лиза помогла ведьме

Девочка жила у Елены и Андрея почти полгода, с тех самых пор, как пара забрала ее из детского приюта «Солнечный лучик», в котором Лиза жила почти с рождения, и никогда не слышала про поездки за город. Елена поняла недоуменный взгляд дочки и сказала:

– Мы с папой в отпуске, у тебя – каникулы. У нас есть небольшой дом за городом, примерно в 50-ти километрах. Там мы проводим лето. Теперь и ты с нами будешь.

– Там есть чистая речка, где можно купаться в жару, – продолжил пояснения Андрей, – и небольшой сад, где мама сажает красивые цветы.

– И я могу ей помогать? – спросила девочка.

– Милая! – воскликнула Елена, – Конечно можешь! Мы там с тобой будем хозяйками сада!

– Как здорово! Воскликнула Лиза!

– А пока, – сказала Елена, – в ванну и спать.

– Хорошо, мамочка, – на ходу отозвалась девочка.

Она быстро умылась, почистила зубы, надела пижаму и легла в постель.

Лиза была в предвкушении предстоящего дня и хотела, чтобы он поскорее начался.

Андрей и Елена зашли к Лизе в комнату, пожелали ей сладких снов, как всегда они это делали с тех пор, как стали родителями, поцеловали ее и, включив ночник, вышли из комнаты. Наблюдая за лучами света от вращающегося ночника, Лиза быстро уснула.

Глава 2. Книжный магазин

Утренние лучи майского солнца застали Лизу в кровати. Девочка открыла свои большие голубые глаза, зевнула и, выключив ночник, села на кровати.

– И снова хороший день, – сказала себе Лиза и коснулась кулона со звездной пылью, которую когда подарила девочке главная Звезда.

Маленькая девочка четко знала рецепт счастья: после крепкого сна, проснувшись и потянувшись в кровати – улыбнуться миру и поприветствовать прекрасный новый день, который мог таить в себе массу приятных впечатлений, которые ей предстояло узнать. Одна лишь мысль о новом – представлялась Лизе величайшим счастьем.

Утро предстоящего дня – это предвкушение перед поездкой в книжный магазин и загородный дом семьи Морозовых.

Лиза умылась и почистила зубы любимой розовой пастой со вкусом спелой клубники. Придав волосам опрятный вид при помощи расчески и трех заколок с розовыми шариками, довольная собой, она вернулась в комнату и вытащила из шкафчика белую футболку с мишками, голубые джинсы с аппликациями, на которых были изображены розовые мишки с цветами и розовые кроссовки со стразами.

– Ты проснулась, дорогая? – спросила Елена, входя в комнату дочери.

– Да, – ответила Лиза, – вот выбираю одежду, чтобы подошла и для магазина, и для поездки за город.

– Очень подходящий наряд, – одобрила Елена выбор Лизы и добавила, – только ты не забывай, что мы едем туда на три месяца. Подумай, что можно взять с собой.

– Хорошо, мама, – с готовностью ответила девочка.

– А я пойду готовить вам с папой завтрак, – сказала Елена и вышла из комнаты.

В шкафу Лиза нашла большой чемодан, в который начала укладывать платья, купальные костюмы и другие вещи, которые, как ей казалось, могут пригодиться в поездке.

После того, как чемодан был собран, Лиза вошла в столовую, где уже был накрыт стол. После завтрака, папа уложил чемоданы в багажник автомобиля, а когда все удобно разместились в машине – Морозовы поехали в книжный магазин.

Дорога до магазина заняла 15 минут и вот, папа припарковал автомобиль на площадке перед большим зданием. Книжный магазин представлял собой строение в 4 этажа. На входе, одетый в ливрею мужчина открыл дверь перед посетителями и поприветствовал их.

Первый этаж магазина был рассчитан на самых маленьких посетителей. Здесь были книжки-раскраски, счеты и прописи для первоклашек. Развивающие игры для детей и родителей и простые мягкие игрушки – герои современных мультфильмов. Небольшой блок первого этажа был отведен для канцелярских товаров и товаров для творчества.

Второй этаж магазина был отведен для детей постарше. Там можно было найти учебники и рабочие тетради для любого класса и любого учебного предмета. Также на втором этаже располагалась научная литература на разные темы от литературы и языковедения до истории и психологии. Документальные книги, мемуары и книги, содержащие в себе исторически важные документы – также занимали не последнее место среди представленной здесь литературы. Два отдельных стеллажа наполняли научные книги на иностранных языках.

Третий этаж был целью путешествия Лизы и ее родителей. На этом этаже располагала вся художественная литература. Все книги располагались в широких и высоких стеллажах, над каждым из которых был указан жанр, представленный в том или ином блоке. Здесь были и исторические романы, и фантастика как отечественных, так и зарубежных авторов. Ужасы, комиксы, романтические романы и классическая литература. На этом этаже можно было найти книгу на любой, даже самый искушенный вкус.

Лиза медленно ходила среди книжных стеллажей и укладывала в корзинку для покупок книги, которые, могли ей понравиться. Так, спустя час, в корзинке девочки оказались три книги Нила Геймана, две книги Терри Пратчетта и одна книга Урсулы Ле Гуин. Однако Лиза продолжала ходить среди стеллажей в поисках еще чего-то.