Читаем Как научить ребенка поступать нравственно полностью

Одно из правил этикета объясняет нам, кто первым здоровается при встрече. Всегда младшие первыми приветствуют старших, мужчины – женщин. Хотите правильно поступать – первыми приветствуйте взрослого. Мальчики первыми здороваются с девочками, а девочки обязательно отвечают; только невоспитанный человек не ответит на приветствие.

Как вы думаете, кто поздоровается первым, если встретились две подружки, или два приятеля? Кто лучше воспитан, кто вежливее, успеет сказать слова приветствия раньше другого. Понаблюдайте, кто из ваших друзей лучше воспитан.

Приветствия не произносятся сидя, это разрешается только женщинам. Мужчине надо обязательно подняться со своего места, с улыбкой посмотреть на человека, слегка склонить голову и поздороваться.

Входя в комнату, приветствуем тех, кто в ней находится. Это правило едино для всех: взрослых и детей, девочек и мальчиков, женщин и мужчин.

Очень важный жест приветствия – рукопожатие. Это знак особого доверия. Женщина первой протягивает руку мужчине, старший по возрасту или положению – младшему, и никогда наоборот.

Не принято здороваться или прощаться через порог, стол или какое-либо препятствие. Руки в это время не должны быть в карманах (я протягиваю тебе чистые руки, в них нет ножа или камня, я готов к дружбе с тобой, я открыт для тебя).

Расставаясь, мы тоже говорим добрые слова. Какие из них вы говорите своим друзьям при прощании? До свидания! До скорого свидания! Я буду ждать нашей следующей встречи! С нетерпением жду нашей встречи! Всего хорошего! Удачи тебе!

Не забывайте говорить родным, друзьям и знакомым слова приветствия и прощания, и люди будут с радостью встречаться с вами. Грустить, расставаясь, и ждать новых встреч!

Для взрослых

Обращайте внимание на манеру вашего ребенка приветствовать своих сверстников и взрослых. Поговорите с ним о значении приветственных слов, например, скажите ему вечером: «Сегодня у меня был очень удачный день. Наверное потому, что утром ты сказал (сказала) мне: «Доброе утро!»»

Предложите игру «Кто знает больше приветствий». Не забывайте о силе личного примера, говорите слова приветствия друг другу в семье, соседям, продавцу магазина, врачу и т. д.

Как нам познакомиться

Для чего знакомятся люди? Каждому человеку обязательно нужен друг. Тот, кто тебя всегда понимает, кто любит с тобой играть и разговаривать, кто никогда тебя не обидит. К другу ты относишься так же хорошо, как он к тебе. Среди знакомых ты выбираешь одного-двух друзей, и кроме них, возможно, тебе никто больше не нужен. Но поддерживай с другими ребятами добрые отношения. Как знать, может, среди них есть еще один твой друг.

Интересен каждый человек. Многое можно узнать, наблюдая за разными людьми и общаясь с ними. Хорошим поступкам учись, о плохих подумай: надо ли тебе так поступать?

Умеем ли мы знакомиться с теми, кто нам интересен? Можем ли познакомить своих друзей или маму со своим товарищем?

* * *

Вот как Надя познакомила свою подружку с мамой. Она привела подругу домой. Дверь открыла мама. Надя, посмотрев на подругу, сказала: «Катя, это моя мама». «Здравствуйте», – проговорила вежливая Катя. Мама улыбнулась, пропустила девочек в комнату. «Надюша, а ведь ты неправильно нас знакомишь», – завела мама разговор. «Почему неправильно? – спросила дочка, – Ты же говорила: всегда родных представляем друзьям». – «Совершенно верно, – ответила мама, – но кое-что ты забыла. Говорила я так: сестру и брата представь подругам, но подруг представь маме и папе, бабушке и дедушке».

Катя знала: если что-то непонятно, надо сейчас же выяснить у взрослых, поэтому она спросила: «Как это – «представь»?» – Скажи о человеке, кто он и как его зовут, Надюша, – продолжила мама, – как ты представишь мне Катю?» Надя немного подумала и ответила: «Мама, познакомься, пожалуйста, это моя самая лучшая подруга Катя». – «Вот теперь правильно, и мне очень приятно познакомиться с твоей лучшей подругой, – улыбнулась девочкам Надина мама, но можно назвать не только имя, но и фамилию. И называть надо четко и ясно». – «Катя Петрова», – громко произнесла Надина подружка, и все рассмеялись.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Слезы исцеляют. Как слушать детей
Слезы исцеляют. Как слушать детей

Одна из самых сложных задач, с которой приходится сталкиваться родителям младенцев и малышей – это как вести себя, когда дети плачут и их невозможно успокоить. Родители, не понимая, что происходит с ними, пытаются договориться с детьми или игнорируют их. Кейт Орсон предлагает по-новому взглянуть на одну из основных родительских установок: как отвечать на детские слёзы. Автор дает и ответ, как нам справляться с собственными эмоциями, объясняет, почему нам часто тяжело принять детские чувства: во многом потому, что мы сами не были полностью услышаны своими родителями в детстве. Книга написана с большой теплотой, поддержкой и уважением к родительскому труду на пути к переменам в отношениях с детьми.

Кейт Орсон

Детская психология / Зарубежная прикладная литература / Зарубежная психология / Воспитание детей / Дом и досуг
Воспитание с умом. 12 революционных стратегий всестороннего развития мозга вашего ребенка
Воспитание с умом. 12 революционных стратегий всестороннего развития мозга вашего ребенка

Малыш устроил истерику в магазине? Дошкольник не хочет идти в детский сад? Школьник не умеет общаться со сверстниками? С какой бы проблемой ни столкнулись родители, новаторская книга видного ученого, специалиста в области детской и возрастной психологии Д. Дж. Сигела, написанная в соавторстве с экспертом по воспитанию Т. П. Брайсон, поможет ее решить. Впервые плохое поведение детей и их капризы объясняются определенными этапами «роста» мозга, что существенно облегчает понимание ситуации. С учетом этого факта в книге представлены 12 революционных стратегий воспитания, а также эмоционального и интеллектуального развития ребенка. Но самое интересное – с помощью книги родители смогут просто и доступно объяснить детям, как работает мозг, благодаря чему даже совсем маленькие смогут лучше понимать себя и контролировать свое поведение.

Дэниэл Дж. Сигел , Тина Пэйн Брайсон

Психология и психотерапия / Детская психология / Образование и наука