Как научиться писать стихи

Выше мною было описано, что может дать культура сейчас. Все, что вы хотите. Высшее состояние человека – возможность и способность творить, что всем сейчас доступно. Не будет больше В. Шекспира, потому что время его миновало, Г. Гейне, Микеланджело, Родена, Моцарта и А. Пушкина, потому что они БЫЛИ, хотя и остались в памяти человечества со своими описаниями оттенков страстей. Весь вопрос в том, сколько усилий вы заложите в своего ребенка, чтобы он понимал всех их. Казалось бы, для этого нужно слишком много, но в действительности это не так, если вы начнете говорить и объясняться с детьми символами.

Постарайтесь записывать первые откровения своего ребенка, бойтесь определений и прилагательных, особенно в русском языке, – полных, ёмких, мелодичных, но и уничтожающих ясность увиденного. Поэтому старайтесь, чтобы понимание соответствовало тому, что в детском возрасте можно понять.

Любое объяснение должно иметь сравнение, и ясное сравнение, зримое или осязаемое.

* Объяснение чувств

Родитель: Ты для меня тепло. Если откроем окно, будет холодно?

Ребенок отвечает: Да.

Родитель: Я прижму тебя к себе, и мне станет тепло.

Ребенок подсознательно понимает, что это много. И так можно подводить его ко всем чувствам. Главное, чтобы чувствовали вы.

«Посмотри на это дерево, сын – это крепкое дерево.

Ты вырастешь, как это дерево».

***

– А вот это – Ива. Ива похожа на женщину: она часто плачет.

– Потому что ей сделали больно? Допустим, отец:

– Не всегда, но они делают то, что хотят.

– Этого не могут делать мужчины.

– Нет, мужчины рождаются, чтобы не допускать женского плача.

Когда вы гуляете по парку, показывая цветы, не следует говорить слово «красиво, красивые»:

– Посмотри, это хризантемы. Как много здесь цветов! Голубые и синие, они нежные. Хризантемы нежные, как мама, когда она гладит тебя, и ты ничего еще не сделал, чтобы ее рассердить.

– Что ты подаришь маме, когда мы придем домой?

– Хризантемы.

– Почему?

– Потому что они, как мама, – нежные.

***

Мама, как хризантема, – нежная
Мама, как солнце, – теплая
Ты помни, когда будет холодно, —
Мама согреет тебя.

Напишите несколько стихов или четверостиший с вашим сыном или дочерью, и вы увидите, что они изменятся за несколько дней. То, что вы и школа старались сформировать годами, сделано за несколько дней.

И поверьте, это останется. Вся ваша задача заключается в том, чтобы ребенок стал не поэтом, а научился чувствовать и понимать, как поэт. Тогда в его сердце зародится любовь к Прекрасному, а это больше, чем все остальное. Потом вы заложите в него понимание Прекрасного в жизни.

Это основа основ, потому что, поверьте, позже оскорбить заложенное родителями чувство он никому не даст, за него и умирают. Вы начнете вкладывать в него частички любви, постепенно открывая ему весь мир.

Так начинается создание, или рождение чувств, которые потом будут распускаться, превращаясь в прекрасные цветы. В этом смысл: отойти от примитивного и взять все прекрасное, научить творить.

Что касается женщин, – это другой мир, потому что спокойствие, любовь и все остальное ощущаются, принимаются и понимаются через чувство к женщине.

Допуская грубые выражения и резкие высказывания, а также общение на примитивном языке, ваши дети получают такое же наполнение внутреннего мира, поэтому жизнь для них быстро теряет краски и быстро перестает быть интересной. Ведь вы, родитель, нарисовали свою жизнь как маляр, а могли – как художник.

Женщина должна понимать музыку, или мелодию того, что хочет сказать ей мужчина, и чем больше оттенков, тем больше чувств. Поэтому всегда трудно встретить Женщину, а ей – Мужчину.

Но вернемся к детям. Трудно и долго объяснять, (а вообще-то и зачем?) что брат Иванушка превратился в козленка, и сестра плачет… Наверно, пояснение даже бессмысленно, потому что сразу возникает множество необъяснимых или труднообъяснимых для восприятия ребенка вопросов: