Читаем Как перестать выносить мозг себе и окружающим. Эффект цереброфилии полностью

Иногда кажется, что источник жизненных трудностей связан с именем, но чаще всего корни всех проблем кроются в самом человеке, в том, что он не принимает часть себя. И это порой проецируется на имя. Люди в таких случаях тратят много времени и сил на бесплодное умствование по поводу своего имени, на фантазии, как улучшится их судьба, если его изменить. Часто придумываются различные варианты имен, сокращений и ласковых прозвищ. Кому-то нравится только длинная версия своего имени, другим – лишь короткий вариант. Почти как в этой забавной истории.

При рождении девочке дали имя Светлана. Родители долго размышляли, как же называть девочку ласково. Были предложения: Светик, Светлячок, Ланочка. И тут маме пришла в голову идея: «А давайте звать ее Веточкой! Здорово, правда?» Муж удивленно вздернул брови и спросил: «Угу, дочку будем звать Веточкой, а сына тогда как? Сучком?»

В другой уже совсем несмешной истории у матери возникла идея сменить имена своим детям. Татьяна вышла замуж достаточно рано, почти сразу родился сын, которого муж назвал Виленом, через год родилась дочка, и отец захотел, чтобы имена детей были созвучны. Дочку назвали Виленой. Однако отношения в семье не сложились, брак распался. Развод был тяжелым. Татьяна вспоминает совместную жизнь с мужем как один бесконечный кошмар. Через какое-то время женщина встретила другого мужчину, вышла за него замуж. Детей Татьяны он принял как родных. Таня, несмотря на то, что всё в ее жизни сложилось хорошо, до такой степени ненавидела первого мужа, что считала, будто имена, придуманные им для детей, отравляют их жизнь. Цереброфилия по поводу имен приобрела хроническую форму. Женщина обратилась к психологу с вопросом, как скажется на детях четырех и пяти лет смена имен. Психолог порекомендовал не травмировать сына и дочь, так как в таком возрасте это отразится на их психике крайне негативно. Та проблема, которую Татьяна видела в именах детей, на самом деле заключалась в ее отношении к бывшему мужу и воспоминаниях о совместной жизни.

Через смену имен Таня хотела вычеркнуть бывшего мужа из своей жизни. Но в том, что случилось, виноваты, конечно, не имена. Это зацикленность уводила Татьяну от реальных проблем.

Бывают и такие ситуации, когда люди годами не называют друг друга по имени. Такие отношения – психологическая игра, в которой человек не принимается до конца. Как правило, это связано с тем, что совместное общение ожидается недолгим. Этот человек – приходящий гость в нашей жизни, зачем ему имя? Он скоро уйдет, и про него можно будет забыть. Однако жизнь преподносит сюрпризы…

История Александра, 32 лет, начиналась со знакомства в Интернете. Завязалось общение с красивой и умной девушкой Ириной. Саше не верилось, что такая девушка обратила на него внимание, он был абсолютно счастлив. Ирина почти сразу сказала, что воспринимает его как друга и никаких романтических чувств не испытывает. В начале общения она несколько раз звала Сашу по имени, а потом подумала, что детям от первого брака не стоит запоминать имя ее друга. Ведь возможно, что эта дружба будет очень короткой. Общение с Сашей, однако, затянулось на пять лет. При этом Ира перестала вообще как-либо обращаться к молодому человеку. Несмотря на то что отношения продолжаются до сих пор, она постоянно подчеркивает, что любви у нее нет. Ей «неудобно» перед детьми и окружающими, что в ее жизни присутствует такой мужчина. Через какое-то время Саша, хотя был влюблен и счастлив, обратил внимание на то, что его никак не называют, и попросил обращаться к нему по имени. На что девушка ответила, что не хочет проблем с первым мужем и потому не называет его при детях по имени. Но и без детей она тоже игнорировала его имя. Саша переживал и долго думал, почему любимая женщина так себя ведет, не прислушивается к его просьбам и не понимает, как ему больно и обидно. Спустя пять лет Ирина от Саши забеременела. Но, несмотря на то, что было принято решение оставить ребенка, имя «Саша» так и не звучит в их доме. По сути, девушка до конца не приняла молодого человека в свою жизнь. Нет имени – нет и человека.

Обращение к человеку, как правило, указывает на то, как его воспринимают другие люди. Если окружающие обращаются грубо или вообще не называют по имени, то у него проблема с имиджем. Цереброфилия имени может доставлять много переживаний. Неприятие имени самим собой или окружающими всегда говорит об определенных психологических сложностях, которые нужно и можно решать.

Глава 3

Здоровье

Людям свойственно беспокоиться о своем здоровье. И это совершенно естественно. Однако зачастую обычная забота о здоровье превращается в целый комплекс навязчивых страхов, мрачных мыслей и тревожных прогнозов. Такого рода цереброфилии чаще всего подвержены тревожно-мнительные люди.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Собрать по кусочкам. Книга для тех, кто запутался, устал, перегорел
Собрать по кусочкам. Книга для тех, кто запутался, устал, перегорел

«Иногда для существенной личной эволюции необходима оплеуха», – говорит коуч и автор бестселлеров New York Times Марта Бек. Эта книга заставит вас не только пересмотреть свою жизнь, но и сделать ее такой, какой она должна быть. Мы с рождения обречены на внутренний раскол, потому что требования культуры противоречат зову человеческой природы. Однако все можно изменить: перестать предавать себя, стать более честными с собой и другими, испытать эйфорию, реализуя свое предназначение. Можно стать цельными. Книга Марты Бек – откровенная, смешная, беспощадная – путеводитель по сложным периодам жизни. На этом пути может быть и страшно, и больно, но таково настоящее духовное приключение! Его итогом будет выход на новый виток, на котором станет легче дышать, с новой силой захочется жить и быть самим собой.

Марта Бек

Психология / Образование и наука
111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука