Как понять и перевоспитать балованную собаку

3. Вы должны учить его так, как учила бы собака: показать, что он не один, что есть кому его защитить, и обязательно проявите любопытство сами. Возможно, щенок последует за вами.

У моей дворняжки Жужи родились щенки. Вот примеры поведения собаки, которое я не раз наблюдала:

• Идет мимо дачи незнакомый щенкам пес. Они, конечно, прячутся под забор, бегут к маме. А мама, не обращая внимания на малышей, встает и начинает лаять на незнакомца. Щенки, стоя в своем укрытии, тоже начинают лаять. Жужа делает несколько решительных шагов вперед, принимает угрожающую позу. И щенки подтягиваются с ней уже смелее. Незнакомец уходит, Жужа начинает облизывать щенков. Я не берусь судить, что делала собака, – защищала свой выводок, учила малышей реагировать или охраняла территорию. Это не важно. Важно, что при этом щенки обучались и получали внимание мамы.

• Щенки подросли. Мимо ворот ходят незнакомые люди. Щенки никогда не начинали лаять (или быстро замолкали), если Жужа молчала. И всегда вторили ей, если она лаяла на прохожих. Теперь Жужи нет, остались только два молодых кобеля, выросших из этих щеночков. И я отчетливо вижу их избирательность: кого проводить взглядом, а кого облаять от души.

• И еще одно: когда щенки были малы, Жужа не подпускала их ко мне, собирая всю ласку на себя. Я тоже не рвалась общаться с малышами. Теперь, когда они большие и даже живут во дворе, они никогда не подходят ко мне за лаской. Даже еду берут только тогда, когда я далеко. Недоверие к людям у них воспитано отсутствием опыта общения. Они встречают хозяев, виляя хвостом и стеная от удовольствия (скоро покормят), они провожают меня до остановки автобуса, но не приближаются. Подойти к человеку близко (1–0,5 м) они могут, только когда перед ними «враг». Если человек сокращает дистанцию (разворачивается резко и топает ногой), могут укусить, но скорее от страха, защищаясь, а не нападая.

4. Ваши действия должны зависеть от реакции щенка. Однако всегда нужно дать ему время успокоиться. Нельзя допускать, чтобы щенок панически бежал, нельзя сразу уводить его. Такое поведение (спасение от опасности) закрепится, как самый простой способ реагировать на неприятный раздражитель.

5. Кроме привыкания попробуйте заставить щенка зарычать или подайте команду «Голос!». За эти действия необходимо поощрять. Некоторых служебных собак, боящихся выстрела дезориентируют, меняют значение выстрела, как сигнала опасности на сигнал получения пищи.

6. Принуждение используют как крайнюю меру, для привыкания. Если собака в принципе не трусливая, но боится ездить в шумном транспорте, ее насильно возят, пока бурная реакция не сменится на более спокойную. Это касается страха перед проезжей частью дороги, перед звуками работающей техники и др. Помните, что в панике собака может не только вырваться, но и покусать вас, стремясь спастись во что бы то ни стало. Регулируйте, по возможности, силу воздействия раздражителя.

7. Очень неплохим методом борьбы с боязнью является метод выработки несовместимого поведения. Вначале в спокойной для собаки обстановке отработайте и закрепите до навыка любую фиксирующую команду или команду движения рядом, а затем воспроизводите ее и добивайтесь выполнения в условиях предъявления опасного раздражителя.

Собака очень драчлива или очень боится других собак