Как построить звездолёт 1

— Все. И дети тоже. Мы вам десятилетнюю юридическую защиту оформим на всех.

— И сколько мы будем должны?

— Нисколько! Нам важна безопасность всех членов клана. Тем более, за всех вас надо заплатить всего шесть тысяч триста энгов.

Муж и жена переглянулись. А потом уставились на меня. В это время поднялась крышка медкапсулы.

— Ну, давайте. Приводите в порядок сестру, а я пошёл на челнок. Скоро твоя мама встанет!

Через час все были готовы. И мы погрузились на корабль. Вылетели из ангара, и я включил щиты. Таф удивлённо посмотрел на меня.

— На меня два раза уже нападали на трассах. Правда, с плачевным для себя результатом. — Разъясняю ему свои действия.

Подлетели к станции ГЮС. Я вывел семью Тафа. Заказал такси. Поехали до кабинете Лолуры. Она нас уже ждала. Всё быстро оформили. Я заплатил. И Тафы ошарашено смотрят на появившиеся отметки. Девочки ещё малы. И не понимают, что такое юридическая защищённость, а вот взрослые в прострации. Несколько дней назад были они на грани потери всего, что у них осталось, чувствовали, как постепенно скатываются в пропасть безнадёги. Но тут появляется банда мунхов, и теперь Тафы взлетают на прежние высоты. А то и немного повыше…

Назад летим медленно. Малыши хотят посмотреть на планету, на станции, висящие в пустоте, корабли и многое другое.

— Дядя Псих, а почему планета такая большая?

— А что такое метр,

— А сутки — это много?

И ещё куча «детских» вопросов, которые девчонки обрушивают на мою бедную голову со скоростью неумолимой снежной лавины. Правда, и слушают объяснения, открыв рты, и расширив глаза до размеров блюдца…

— Вот тебе метр! — Показываю старшей девочке лазерную рулетку, нажав на кнопку пуска. Появляется луч.

— Вот, видишь, я приложил его к этому пульту, и на экране изменились значки?

— Да, вижу!

Значит, смотрим. Длина пульта меньше метра. Вот. Видишь? Тут был значок — палочка, а как сюда прибор приложил, видишь, он на кружок поменялся?

— Да! А метры везде одинаковые?

— Нет! Я жил на такой планете, где метр был чуть длиннее, приблизительно, вот настолько! — Показываю разницу разведёнными указательным и большим пальцами руки. — И время там было немного другое. Ты знаешь. что такое сутки?

— Да! Это утро, день вечер и ночь по часикам на станции!

— На планетах точно также. Вот, на Гранхе, например, оно равно среднегалактическому, что составляет двадцать пять часов, а на той планете, где я жил, время немного другое — на час меньше!

— Так не бывает!

— Бывает, можешь спросить у мамы и папы. А ты знаешь, что такое год?

— Нет!

— Сутки ты знаешь. Считать ты умеешь?

— Да, до ста!

— Так вот, чтобы узнать сколько суток в году, ты должна три раза посчитать до ста и ещё добавить семьдесят!

Девочка смотрит на свои растопыренные пальца обеих рук, и явно что-то считает. Но потом бросает своё занятие, и заявляет:

— Это долго, я устану считать!

— Просто запомни, что год на Гранхе — триста семьдесят суток. На той планете, откуда я, год равен триста шестьдесят пять суток. На пять суток меньше!

— Хорошо! Я запомню, дядя Псих!

Не знаю. что она поняла. И что запомнит. Время покажет…

Внезапно вспоминаю, что девочки всю свою недолгую жизнь провели на станции. Поэтому спрашиваю:

— Вы ведь никогда не были на планетах?

— Нет! — Хором отвечают девочки.

— Хотите. Я покажу вам мою планету?

— А вы это можете? — Удивляется старшая девочка.

— Да! — Мысленно вызываю внутренний банк данных памяти, и на экране монитора возникает Земля, вид с космоса.

— Какая она красивая! — Восхищается пятилетняя девочка.

— Да! Класивая! — Подтверждает её трёхлетняя сестра.

Планета наезжает на экран, появляются облака, потом становится виден океан.

— Это что? — Девочки тыкают пальцем в изображение.

— Океан. Это много, много воды, в ней живут разные животные. Например, кит! — на экране появляется самый большой представитель из земных млекопитающих. Дальше камера перемещается на сушу. Вначале я не могу определить, что это за континент. Но потом вижу эвкалипты и несущуюся по шоссе пятёрку кенгуру. Рассказываю девочкам об Австралии. Потом короткое путешествие по разным континентам Земли, показ разных животных, переход на демонстрацию строений в сельской местности, затем городские пейзажи. Девочки поразились количеству людей в «каменных джунглях», рядам автомобилей. Затем на кадрах детский сад. Маленькие девочки и мальчики играют в песочнице. катаются с горки…

— Да, интересная планета! — Неожиданно за спиной раздаётся голос Тафа. Вздрагиваю.

— К сожалению, я не знаю всех планет нашей галактики, но нигде не видал, чтобы на их поверхности было такое разнообразие животных, да и люди, по-моему, на этой планете разных цветов.

— Ну, да! Белые, как я, жёлтые, как Ри и Ми, чернокожие и краснокожие. И их смеси. Планета находится от Гранха очень далеко. На противоположном краю галактики! — Не буду же говорить ему, что она вообще в параллельной вселенной.

— Да, много чего есть в мире. И всего не узнать за целую жизнь! — Начинает философствовать гранх. Но потом спохватывается. И спрашивает меня:

— А как будет у меня с оплатой?