Как правильно воспитать сына без отца

Помощь мальчику с сильно завышенной самооценкой начинается с такта и сдержанности. Первым делом нужно отказаться от незаслуженной и частой похвалы в его адрес. Ее присутствие мешает ребенку определить свои сильные и слабые стороны. Особенно важно не только дать реальную оценку возможностей сына, но и привести соответствующие пояснения, а также донести до мальчика свои положительные ожидания. Ему нужно сказать, что он не смог достичь результата из-за переоценки своих сил. Чтобы достичь успеха в будущем, следует много трудиться и ставить перед собой реальные цели. Завершить беседу можно личной уверенностью в том, что у него все обязательно получится. Старайтесь, чтобы все негативные проявления сына по отношению к другим людям немедленно пресекались. Учите его лояльно относиться к замечаниям и критике своих действий.

Неадекватно завышенную самооценку ребенка помогает снизить совместный анализ его неудачных действий. Спросите у мальчика, почему он выбрал такую сложную задачу, где он допустил просчет, в чем его слабость? При этом не давайте ему искать причину неудачи во внешних факторах. Говорите с ним как человек, который хочет разобраться и помочь, а не насмехаться над ним. Перед началом какой-то деятельности будет полезно попросить его аргументировать свой выбор, показать вам за счет чего он собирается достичь поставленной цели.

Хорошо развивают самооценку предметная деятельность, творчество, занятия спортом и интеллектуальные игры. Эти формы воспитания предполагают конкретный результат, по которому можно адекватно оценить действия человека, его способности и усилия. Положительные достижения в тех же шахматах, авиамоделировании или плавании будут позитивно сказываться на выработке у ребенка адекватной самооценки и нормального уровня притязаний. Он будет знать, что добиться успеха в жизни можно не только за счет уже имеющихся способностей, но и за счет трудолюбия и настойчивости.

5.3. Приучаем к успехам

Знаете, кто стремится к успеху? Люди, пережившие необыкновенную радость во время достижения цели. Столяр-краснодеревщик испытывает удовольствие, сделав чудесный письменный стол. Композитор ощущает всплеск сил от сочиненной им музыки. Хозяйку переполняет блаженство от вкусно приготовленного блюда. Все они находятся на вершине своего успеха. Значит, наша задача состоит в том, чтобы познакомить ребенка с таким чувством радости.

Великое начинается с малого. Сложное — с доступного. Так и вкус успеха у малыша формируется с первых положительных эмоций от маленькой, но собственной победы. Припомните свой первый поступок, свое первое достижение, вызвавшее у вас чувство большой радости. У меня это было в пятилетнем возрасте, когда во время семейного отдыха на реке я самостоятельно по грудь зашел в воду. Я испытал тогда неповторимую бурю эмоций. Знаю, что и в вашем опыте есть подобные ощущения. Вот именно этот восторг мы и должны «поймать и закрепить» у вашего мальчика. Думаю, что многие его уже видели.

Вспомните, как вел себя ваш ребенок, когда исполнилось его заветное желание. Как глаза блестели счастьем, голос звенел от радости, а весь он находился на вершине наслаждения. Постарайтесь застать малыша в подобном состоянии когда он делает что-то для других людей или для себя. Отметьте его успех, похвалите ребенка, порадуйтесь вместе с ним. Покажите свое воодушевление, ведь ваше состояние и реакция на успехи ребенка очень важны.

Представьте себе такую картину: ваш ребенок добился небывалого для себя результата. Вот он вбегает в комнату, спеша поделиться своей радостью, а мама равнодушно смотрит на него и прохладно воспринимает его достижение: «Эка невидаль, нашел чему радоваться». Весь его энтузиазм, весь его восторг немедленно улетучивается. Еще несколько таких родительских реакций и ребенок поймет — его успех никому не нужен.

Сын совсем по-другому воспримет свой результат, если мама с искренней радостью отметит его маленькую победу. Он осознает важность своего достижения, а мамино воодушевление немедленно перейдет к нему. Ребенок обязательно попробует повторить свой успех, чтобы увидеть восторженную маму. Закрепляйте достижения словесной похвалой, вниманием и доброжелательностью. Но не перехвалите. Отмечайте только результаты, которых мальчик добился не благодаря своим способностям, а вследствие своего труда, настойчивости и терпения.

Что же делать, если сын не бежит к вам с успехом? Ответ один — создайте его сами. Дайте ему поручение, попросите его что-то сделать для вас. Пусть это будет небольшое задание, не тяжелое для него, но вы порадуйтесь, похвалите ребенка за его труд. Постепенно усложняйте задачу, каждый раз благодарите мальчика за его усердие и радуйтесь его успеху.