Читаем Как привлечь и удержать мужчину полностью

А те представительницы прекрасного пола, которые стремятся быть похожими на мужчин в интеллектуальном плане, и ни в чем не хотят уступать представителям сильного пола по части логики и рациональности, что уж тут скрывать, раздражают мужчин. Мужчина, конечно, может с уважением внимать умным речам, высказываемым такой женщиной, даже если она его интеллектуально, как говорится, «раскладывает на все лопатки». Но ему сложно воспринимать такую интеллектуалку как привлекательный и желанный сексуальный объект.

Одна женщина, достаточно известный аналитик, обладает невероятно острым умом. Она блестяще анализирует политические ситуации, абсолютно точно прогнозирует развитие событий и т. д. Серьезные и солидные мужчины слушают ее, что называется, «открыв рот». Она выглядит вполне ухоженной в своем дорогом, безукоризненно сшитом костюме. Если внимательно присмотреться, то можно обнаружить, что под маской холодной, рациональной интеллектуалки у нее скрываются правильные черты лица, ее даже можно назвать красивой некой «стерильной» красотой. Но в ней абсолютно отсутствует женское кокетство, типично женская забота: «нравлюсь ли я мужчинам?», «достаточно ли я привлекательна?» и т. п. Она совершенно не заботится о том, чтобы очаровывать кого-либо и от нее, если можно так выразиться, не пахнет женщиной! Чувствуется, что она (и это вполне заслуженно!) испытывает чувство интеллектуального превосходства над окружающими и получает удовлетворение от ощущения этого превосходства. Но ни для кого не секрет, что женщины такого типа, сталкиваются с немалыми трудностями при поиске подходящего для себя партнера, не так ли?

Мужчин покоряет женский интеллект, когда он непостижимо парадоксален и проявляется, например, в блеске остроумия. Мужчины прощают женщинам даже их непоследовательность, например, абсолютно нелогичное «перескакивание» с предмета на предмет. Все это придает женщине особый интеллектуальный шарм в глазах мужчины. Но мужчинам не нравится, когда женщины пытаются быть чересчур серьезными. Это выглядит тяжеловесно и заумно, переходя подчас в скучную занудливость, полностью лишенную интриги и пикантности. Отсутствует игра обольщения, отсутствует и возбуждающий интерес.

Одна моя подруга, умная, эрудированная женщина, с хорошей деловой хваткой, обожает быть центром внимания, когда мы собираемся вместе в компании. Ей, действительно, есть что рассказать. В силу своей профессии, ей приходится периодически бывать среди сильных мира сего, поэтому она прекрасно информирована по многим актуальным вопросам. Кроме того, она часто путешествует, и побывала во многих странах. Короче говоря, она является весьма интересным собеседником. Так вот, когда она занимает свою привычную позицию в центре всеобщего внимания, и начинает рассказывать о самых серьезных и жизненно важных вещах, то она делает это так остроумно и чисто по-женски, что никому из мужчин и в голову не придет упрекнуть ее в недостаточной женственности!

Перейти на страницу:

Все книги серии Мир женщины

Похожие книги

Суперпамять
Суперпамять

Какие ассоциации вызывают у вас слова «улучшение памяти»? Специальные мнемонические техники, сложные приемы запоминания списков, чисел, имен? Эта книга не предлагает ничего подобного. Никаких скучных заучиваний и многократных повторений того, что придумано другими. С вами будут только ваши собственные воспоминания. Автор книги Мэрилу Хеннер – одна из двенадцати человек в мире, обладающих Сверхъестественной Автобиографической Памятью – САП (этот факт научно доказан). Она помнит мельчайшие детали своей жизни, начиная с раннего детства.По мнению ученых, исследовавших феномен САП, книга позволяет взглянуть по-новому на работу мозга и на то, как он создает и сохраняет воспоминания. Простые, практичные и забавные упражнения помогут вам усовершенствовать память без применения сложных техник, значительно повысить эффективность работы мозга, вспоминая прошлое, изменить к лучшему жизнь уже сейчас. Настройтесь на то, чтобы использовать силу своей автобиографической памяти!

Герасим Энрихович Авшарян , Мэрилу Хеннер

Детская образовательная литература / Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Самосовершенствование / Психология / Эзотерика
Самоанализ
Самоанализ

Карен Хорни (1885-1952) известна не только как яркая представительница неофрейдизма (направления, возникшего вследствие возрастающей неудовлетворенности ортодоксальным психоанализом), но и как автор собственной оригинальной теории, а также одна из ключевых фигур в области женской психологии. Она единственная женщина-психолог, чье имя значится в ряду основателей психологической теории личности. В своей работе «Невротическая личность нашего времени» (1937), ознаменовавшей отход от классической фрейдовской теории, она сосредотачивается не на прошлых, а на существующих в данный момент конфликтах личности и включает в сферу своего внимания социальные и культурные факторы развития неврозов. Книга «Самоанализ» (1942) стала первым руководством по самоанализу, предназначенным помочь людям самостоятельно преодолевать собственные проблемы. Для психологов, психотерапевтов, социальных работников, педагогов и всех интересующихся вопросами психологии и развития личности.

Karen Horney , Антон Олегович Калинин , Карен Хорни , Л. Рон Хаббард , Рон Лафайет Хаббард

Медицина / Психология и психотерапия / Самосовершенствование / Психология / Эзотерика / Образование и наука
Психология образования человека
Психология образования человека

Данная книга – третья в учебном комплексе «Основы психологической антропологии» (первая – «Психология человека», вторая – «Психология развития человека»). В книге представлены мировоззренческие, теоретические и методологические основы психолого-педагогической антропологии как целостного учения о становлении собственно человеческого в человеке, о предпосылках, условиях, средствах становления базовых человеческих способностей на разных ступенях образования. Содержание работы задает концептуальную рамку и целевые ориентиры современного отечественного образования, которые определяют общую технологию построения вариативных образовательных программ и учебно-методических комплексов для общеобразовательных школ России.Пособие соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования третьего поколения.Книга адресована преподавателям психолого-педагогических дисциплин педагогических вузов и классических университетов, аспирантам и магистрантам кафедр психологии и педагогики. Она может быть полезна практическим психологам образования, педагогам, менеджерам образования и другим специалистам гуманитарной сферы.

Виктор Иванович Слободчиков , Евгений Иванович Исаев

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Самосовершенствование / Психология / Эзотерика / Образование и наука