Читаем Как привлечь и удержать мужчину полностью

Один мужчина рассказал мне историю своего развода с женой. Поженились они с нею, как это чаще всего бывает, по любви. Но через несколько лет он все же вынужден был уйти из семьи, потому что жена совершенно не заботилась о домашнем хозяйстве. Особенно это касалось еды. Похоже, что ей было безразлично, есть ли в доме какая-нибудь еда, или нет. Страстным увлечением жены, отнимавшим у нее почти все свободное время, было шитье и вязание. Причем, надо добавить, что это была симпатичная, сексуальная женщина, и это был уже второй брак в ее жизни.

Мужчина объяснял причину распада семьи так: «Просто надоело, приходя домой, открывать холодильник и видеть, что там ничего нет. Я вынужден был, возвращаясь с работы, идти в магазин, чтобы купить себе какую-нибудь еду или идти обедать в столовую». Я думаю, что он чувствовал себя в своем доме заброшенным, лишенным женской заботы и внимания. Какому мужчине это понравится!

Мать этой женщины, приходя к ним домой и, видя такое положение вещей, также предупреждала дочь: «Ты и первого мужа не кормила, и разошлась с ним, а теперь и второго не кормишь, смотри, как бы он тоже не ушел». Конечно, я думаю, что супруги разошлись не только из-за того, что жена пренебрегала элементарными хозяйственными обязанностями. Были у них и другие конфликты. Впрочем, возможно, многие из этих конфликтов вовсе и не возникли бы, если бы муж не был постоянно голодным!

Чем же кончилась вся эта история? Тем, что муж встретил другую женщину и ушел к ней. Мужчины ведь никогда не уходят «в пустоту», как это нередко делают женщины при разводе. Мужчина разводится, как правило, потому, что в его жизни уже появилась другая женщина. Короче говоря, его новая избранница тоже была симпатичная, сексуальная, тоже умела неплохо шить и вязать. Но она, в отличие от его первой жены, отчетливо понимала, что мужчину надо хорошо кормить!

Постарайтесь научиться готовить вашему мужу его любимую еду. Как правило, это те блюда, которые ему в детстве готовила мать (возможно, это особые национальные яства). Попросите свекровь поделиться ее рецептами. Еда «как у мамы» олицетворяет для мужчины атмосферу домашнего уюта и тепла. Если вы научитесь готовить ему такую пищу, то это сразу прибавит вам «сто очков»!

Не навязывайте мужу свои любимые блюда, не пытайтесь принуждать его к вегетарианству, не агитируйте за здоровый образ жизни и т. п. Чрезмерная настойчивость в этом вопросе может вызывать его раздражение. Если вы хотите перестроить его рацион на более полезный для здоровья, то прививайте ему вкус к этому постепенно, без всякого акцентирования. Помните мудрое высказывание: «навязанное добро – это зло».

Но, тем не менее, позаботьтесь о том, чтобы в меню вашего любимого мужчины было достаточно витаминов, это важно для здоровья и укрепления жизненных сил. Витамин А, например, особенно нужен тем, кто много времени проводит за рулем, так как он улучшает водительские способности и повышает быстроту реакции. Кроме того, он обостряет зрение. Он также усиливает действие половых гормонов. Максимальное количество витамина А содержат: печенка, морковь, тыква, абрикосы, сливочное масло, яйца, сыр, орехи.

Перейти на страницу:

Все книги серии Мир женщины

Похожие книги

Суперпамять
Суперпамять

Какие ассоциации вызывают у вас слова «улучшение памяти»? Специальные мнемонические техники, сложные приемы запоминания списков, чисел, имен? Эта книга не предлагает ничего подобного. Никаких скучных заучиваний и многократных повторений того, что придумано другими. С вами будут только ваши собственные воспоминания. Автор книги Мэрилу Хеннер – одна из двенадцати человек в мире, обладающих Сверхъестественной Автобиографической Памятью – САП (этот факт научно доказан). Она помнит мельчайшие детали своей жизни, начиная с раннего детства.По мнению ученых, исследовавших феномен САП, книга позволяет взглянуть по-новому на работу мозга и на то, как он создает и сохраняет воспоминания. Простые, практичные и забавные упражнения помогут вам усовершенствовать память без применения сложных техник, значительно повысить эффективность работы мозга, вспоминая прошлое, изменить к лучшему жизнь уже сейчас. Настройтесь на то, чтобы использовать силу своей автобиографической памяти!

Герасим Энрихович Авшарян , Мэрилу Хеннер

Детская образовательная литература / Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Самосовершенствование / Психология / Эзотерика
Самоанализ
Самоанализ

Карен Хорни (1885-1952) известна не только как яркая представительница неофрейдизма (направления, возникшего вследствие возрастающей неудовлетворенности ортодоксальным психоанализом), но и как автор собственной оригинальной теории, а также одна из ключевых фигур в области женской психологии. Она единственная женщина-психолог, чье имя значится в ряду основателей психологической теории личности. В своей работе «Невротическая личность нашего времени» (1937), ознаменовавшей отход от классической фрейдовской теории, она сосредотачивается не на прошлых, а на существующих в данный момент конфликтах личности и включает в сферу своего внимания социальные и культурные факторы развития неврозов. Книга «Самоанализ» (1942) стала первым руководством по самоанализу, предназначенным помочь людям самостоятельно преодолевать собственные проблемы. Для психологов, психотерапевтов, социальных работников, педагогов и всех интересующихся вопросами психологии и развития личности.

Karen Horney , Антон Олегович Калинин , Карен Хорни , Л. Рон Хаббард , Рон Лафайет Хаббард

Медицина / Психология и психотерапия / Самосовершенствование / Психология / Эзотерика / Образование и наука
Психология образования человека
Психология образования человека

Данная книга – третья в учебном комплексе «Основы психологической антропологии» (первая – «Психология человека», вторая – «Психология развития человека»). В книге представлены мировоззренческие, теоретические и методологические основы психолого-педагогической антропологии как целостного учения о становлении собственно человеческого в человеке, о предпосылках, условиях, средствах становления базовых человеческих способностей на разных ступенях образования. Содержание работы задает концептуальную рамку и целевые ориентиры современного отечественного образования, которые определяют общую технологию построения вариативных образовательных программ и учебно-методических комплексов для общеобразовательных школ России.Пособие соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования третьего поколения.Книга адресована преподавателям психолого-педагогических дисциплин педагогических вузов и классических университетов, аспирантам и магистрантам кафедр психологии и педагогики. Она может быть полезна практическим психологам образования, педагогам, менеджерам образования и другим специалистам гуманитарной сферы.

Виктор Иванович Слободчиков , Евгений Иванович Исаев

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Самосовершенствование / Психология / Эзотерика / Образование и наука