Читаем Как проходят допросы? Противодействие манипуляциям (СИ) полностью

Всем было понятно, что наивный человек не врёт, но ни один суд не возьмёт на себя ответственность оправдать этого человека. Какие основания? Разве судья может взять за основу версию подсудимого? Дознаватель, допрошенный в качестве свидетеля, сообщил суду, что все допросы проводил в соответствии с действующим уголовно–процессуальным законом.

Подсудимый, будучи обвиняемым, добровольно давал признательные показания, о чём в протоколе имеется отметка, и, соответственно, подпись. Итого, у суда есть протоколы с подписью подсудимого, показания дознавателя, который подтверждает, что допрашивал и записывал показания обвиняемого.

А против этих доказательств — показания самого подсудимого, который «несёт чушь» про то, что подписал пустые протоколы, поскольку дознаватель орал.

Догадайтесь, что будет написано в приговоре. Примерно это. Версия подсудимого о том, что он не давал показаний дознавателю, не нашла своего подтверждения в судебном заседании, и т. д. Интеллигента осудили, правда, срок дали условный.

Люди, привыкшие эмоционально воспринимать этот мир, могут воскликнуть — вот дознаватель негодяй! Но это не совсем так. Надо помнить простую истину, которую я буду повторять несколько раз на протяжении всего повествования.

 В уголовном производстве нет плохих и хороших, негодяев и героев, а есть люди с разными интересами. Всё.

Есть ли интерес у дознавателя свидетельствовать в суде против себя, сообщая, что он фальсифицировал протоколы допросов? Нет. Тогда чему удивляться?

С подписями в пустых протоколах аналогично. Может быть, дознавателю надо было быстрее сдать дело в суд. Может быть, он и правда сначала хотел дело прекратить, кто знает. Понятно одно: интересы дознавателя и допрашиваемого лица были противоположны, последний об этом не знал.

Можно возразить — надо всё делать по закону, тогда не будет таких ситуаций. Конечно надо.

 Как надо — написано в первой части книги, а в данной главе — как бывает, и довольно часто.

Поэтому не надо никаких эмоций, реальность лучше воспринимать с холодной головой и трезвым рассудком.

Что же делать в ситуации, когда сотрудники правоохранительных органов пытаются оказывать психологическое давление путём крика, неконкретных угроз, вторжением в личное пространство, применяют ненормативную лексику?

Игнорируйте.

Крик — это звуковые колебания, их дело колыхать воздух, ваше — быть спокойным.

Конечно, непросто сохранять спокойствие в сложной ситуации, но нужно. Помогает отвлечение внимания и переключение себя на дело. Поясню с помощью метафоры.

«— Послушай, горец, почему ты так легко ходишь по стволу дерева над пропастью, тогда как я, двигаясь по этому дереву, буквально трясусь от страха?

— Когда я иду по этому дереву на ту сторону, я иду за водой, без воды моя семья и я погибнем от жажды, а когда я возвращаюсь, я так хочу видеть мою семью, что даже не думаю о пропасти внизу.

— Так что мне делать со своим страхом? Как ходить над пропастью и не бояться?

— Займись делом, бояться будет некогда.»

Как это может выглядеть в реальной ситуации допроса?

Например, на вас кричат, но вам не до этого, у вас много ситуативных задач и вопросов, на которых надо сосредоточиться.

1. По какому поводу вас допрашивают? Кто?

2. Что хотят узнать? Их цели, интересы?

3. Какие письменные документы требуют подписать?

Перейти на страницу:

Похожие книги

История государства и права Украины: Учеб, пособие
История государства и права Украины: Учеб, пособие

Опираясь на последние достижения мировой исторической мысли, публикации отечественных и зарубежных ученых, значительная часть которых до последнего времени оставалась недоступной широкой аудитории, автору удалось создать одно из наиболее полных современных учебных пособий по истории государства и права Украины. Учебное пособие носит системный характер. Автор последовательно раскрывает основные этапы формирования общественного и государственного строя, права, суда и судебного процесса в Украине начиная со времен Киевской Руси и до наших дней.Для студентов и аспирантов юридических и исторических специальностей, преподавателей истории и права высших учебных заведений. Пособие будет полезным также учителям общеобразовательных школ, гимназий, лицеев, колледжей, всем, кого интересует история государства и права Украины.

Петр Павлович Музыченко

Юриспруденция
Система государственного управления
Система государственного управления

Предлагаемое учебное пособие дает всестороннее и комплексное освещение теории и организации государственного управления в Российской Федерации. Учебное пособие подготовлено с учетом новейшего законодательства и раскрывает правовые и организационные основы государственного управления. Содержит уникальные материалы, характеризующие концепцию, основные направления и механизмы административной реформы, реализуемой в современной России.Авторский коллектив представлен учеными и преподавателями кафедры государственного и муниципального управления и кафедры истории российской государственности и права Поволжской академии государственной службы им. П. А Столыпина.Учебное пособие предназначено для студентов техникумов и колледжей, обучающихся по специальности «Государственное и муниципальное управление». Материалы учебного пособия представляют интерес для преподавателей и научных сотрудников, а также для государственных служащих.

Сергей Юрьевич Наумов

История / Политика / Юриспруденция / Образование и наука