Как распознать в своём ребенке талант и не загубить его

У ребенка имеются способности к научной работе в случае, если он:

□ обладает ярко выраженной способностью воспринимать абстрактные понятия, обобщения;

□ умеет четко выражать словами чужие и свои собственные мысли или наблюдения, нередко записывая их не с целью похвастаться, а для самого себя;

□ любит слушать, читать научно-популярные издания, книги, взрослые статьи, опережая в данном вопросе сверстников на несколько лет;

□ постоянно пытается найти собственное объяснение причинам и смыслу разных событий;

□ с удовольствием создает собственные проекты, конструкции, схемы;

□ не унывает, если его изобретения не понравились кому-то или не получились, и спустя короткий промежуток времени снова приступает к работе.

Общее число баллов: □

7 Признаков артистического таланта

У вашего ребенка артистический талант, если он:

□ часто выражает свои чувства при помощи мимики, жестов, движений;

□ стремится вызывать эмоциональные реакции у других, в моменты увлеченного рассказа или выступления;

□ меняет тональность, выражение голоса, непроизвольно подражает человеку, о котором он рассказывает;

□ с удовольствием выступает перед аудиторией, предпочитая выступать перед взрослыми слушателями;

□ легко передразнивает привычки, позы и выражения; □ очень пластичен, открыт всему новому;

□ любит красивую и характерную одежду.

Общее число баллов: □

9 Признаков незаурядного интеллекта

Ваш ребенок обладает незаурядным интеллектом, если он:

□ отлично рассуждает, ясно мыслит, всегда понимает недосказанное, предугадывает причины и мотивы поступков людей;

□ имеет хорошую память;

□ легко схватывает новый учебный материал;

□ часто задает продуманные и оправданные ситуацией вопросы;

□ любит читать книги, причем соответственно своей собственной программе, на пару лет опережающей дошкольную программу или школьную;

□ значительно обгоняет своих сверстников по интеллекту, в учебе при этом не обязательно является отличником, но часто жалуется, что в школе ему скучно;

□ хорошо информирован о событиях и проблемах, которые не касаются непосредственно его;

□ обладает чувством собственного достоинства, здравого смысла, рассудителен, иногда расчетлив;

□ чрезмерно восприимчив, наблюдателен, быстро реагирует на новое и неожиданное в его жизни.

Общее число баллов: □

8 Признаков спортивного таланта

Спортивным талантом обладает ребенок, если он:

□ энергичен и все время находится в движении;

□ очень смел и не боится синяков, шишек;

□ почти всегда побеждает в потасовках или выигрывает в спортивных играх;

□ легко управляется с коньками, лыжами, мячами, клюшками, причем вы даже не знаете, когда он успел этому научиться;

□ лучше других сверстников физически развит, координирован в движениях, двигается пластично и грациозно;

□ книгам и спокойным развлечениям предпочитает игры, соревнования, иногда и бесцельную беготню;

□ вам кажется, что он никогда не устает;

□ неважно, интересуется он одним видом спорта или всеми, но у него есть свой кумир – спортсмен, которому он старается подражать.

Общее число баллов: □

5 Признаков литературного дарования

У вашего ребенка литературный талант, если он:

□ четко и интересно рассказывает о чем-либо, умея придерживаться выбранного сюжета и не теряя основную мысль;

□ фантазирует или импровизирует на тему действительного события, придавая ему что-то новое, необычное;

□ в своих устных и письменных рассказах употребляет такие слова, которые хорошо выражают эмоциональное состояние и чувства воображаемых или реальных героев сюжета;

□ персонажи его фантазий живые и интересные, очеловеченные;

□ любит в уединении сочинять (или писать) рассказы, стихи, не боясь начать писать (сочинять) роман о личной жизни.

Общее число баллов: □

6 Признаков художественных способностей

Художественные способности ребенка проявляются в том, что он:

□ не в силах подобрать слова, выражает мысль рисунком, лепкой, в которых отображает свои эмоции, чувства и переживания;

□ в своих работах отражает разнообразие предметов, людей, животных и ситуаций, не зацикливаясь на изображении уже чего-то хорошо получившегося;

□ очень серьезно относится к произведениям искусства, ведет себя вдумчиво и серьезно, когда его внимание направлено на какое-то произведение искусства или пейзаж;

□ в свободное время с удовольствием лепит, рисует, чертит, комбинируя материалы и краски;

□ пытается создать произведение, имеющее прикладное значение, например украшение для дома или одежды;

□ не стесняется высказывать собственное мнение даже о классике, причем может даже попробовать критиковать, используя вполне разумные доводы.

Общее число баллов: □

А теперь нарисуйте график одаренности вашего ребенка.

Посмотрите на нарисованный вами график и попробуйте оценить перспективы вашего ребенка и его предрасположенность к той или иной деятельности. Не забывайте! Не стоит уделять пристальное внимание какому-то одному направлению, которое набрало больше всего баллов, совсем пренебрегая всеми другими.