Как рассказать ребенку об опасностях

В первую очередь ребенок должен с осторожностью относиться к незнакомым людям, которые подходят к нему с любым заманчивым предложением. Опасный незнакомец может предложить ребёнку пойти покормить щенка или котенка в соседнем дворе, посмотреть на черепашку дома, съесть у него в гостях порцию мороженого.

У незнакомых людей нельзя брать ни подарки, ни сладости. Исключение одно: мама находится рядом – в этом случае ребенок должен ответить незнакомцу, что спросит у мамы, можно ли взять подарок. Если незнакомый человек требует, чтобы ребенок принял подарок, нужно без объяснений развернуться и бежать домой или как можно скорее привлечь внимание взрослых к происходящему.

Незнакомец может представиться ребенку кинорежиссером или продюсером и предложить сниматься в кино или участвовать в конкурсе красоты. Нужно объяснить ребенку, что настоящие режиссеры и продюсеры никогда не станут искать актеров в вашем дворе. Они дадут объявление в Интернете, по телевизору, но явно уж не ходят вокруг детских площадок. Более того, по закону нельзя снимать ребенка без согласия и присутствия родителей. Поэтому, если к ребенку обращаются с таким предложением, он должен спросить, когда и куда можно подойти вместе с родителями, но ни при каких обстоятельствах никуда не ходить вместе с этим человеком самостоятельно.

Хочется обратить внимание родителей на важность обмена информацией. Если вы узнали, что к вашему ребенку подходили на улице даже с минимально настораживающими предложениями, вы должны немедленно известить об этом всех. Напишите объявление в подъезде, сообщите консьержке (как правило, они любят посудачить), расскажите родителям на детской площадке и в школе. В идеале можно просмотреть видео с камер наружного наблюдения, если такие были возле места, где к вашему ребенку подошел подозрительный человек. При удачном ракурсе съемки, если видно лицо злоумышленника, можно даже распечатать фотографию этого человека и развесить в местах скопления родителей.

Если вы не будете молчать, а предупредите людей, то вполне возможно, что это спасет жизнь какого-то ребенка. Кроме того, если по всей вашей округе будут развешаны предупреждающие объявления, – это может отпугнуть преступника.

Просьбы о помощи

Злоумышленники пользуются тем, что дети чаще всего слушаются взрослых. Поэтому они могут имитировать просьбы о помощи, вызывая сочувствие и желание скорее помочь. Незнакомец может просить ребенка донести сумку до двери на своем этаже или даже передвинуть шкаф в квартире. Выбирая самые привычные для ребенка просьбы, злоумышленник добивается быстрого согласия «по привычке». Незнакомец также может предложить вознаграждение в виде угощения или даже денег.

Объясните ребенку, что помогать незнакомым взрослым на их территории (в квартире, дома, в машине) запрещено. Уже то, что ребенка незнакомец настойчиво просит помочь и проследовать на его территорию, очень тревожный знак. Ребенок должен прекратить диалог с незнакомцем и немедленно отправиться туда, где есть другие взрослые, чтобы привлечь их внимание к происходящему.

Возможен и более коварный приём: просьба показать дорогу с целью увести ребёнка дальше от знакомого и безопасного места. В этом случае со взрослым ни в коем случае идти нельзя.

Не перегибаем ли мы палку, запрещая ребенку помогать взрослым, которым в действительности может быть нужна помощь? Нет. И вот почему. Действительно нуждающийся в помощи взрослый человек не станет просить о помощи детей, а обратится ко взрослым. Пожилая женщина с тяжёлой сумкой, скорее всего, попросит донести тяжести студента или более молодую соседку. Заблудившийся среди кварталов мужчина будет спрашивать дорогу у собачников или у женщин с колясками. Но если незнакомый взрослый настойчиво просит о помощи ребёнка, это повод отказать, прекратить общение и быть готовым привлечь внимание взрослых.

Ребенок должен понимать: взрослый просит помощи у взрослых. А ребенок просит помощи у близких знакомых или безопасных взрослых. И никак иначе.

Как отказывать незнакомцам

Детей надо учить говорить «нет». Многие дети стесняются, на них действует авторитет взрослого, особенно если взрослый говорит строго. Например, ребенок сидит дома один, звонят в дверь. Ребенок спрашивает «кто там», взрослый отвечает, ребенок не открывает, еще две-три реплики, и взрослый, повышая голос, говорит: «Мы что, с тобой так и будем через дверь разговаривать?» И ребенок открывает дверь.