Читаем Как развить интуицию и скрытые особенности полностью

Синестезия (в психологии) - явление восприятия, когда при раздражении одного органа чувств (вследствие иррадиации возбуждения с нервных структур одной сенсорной системы на другую) наряду со специфическими для него ощущениями возникают и ощущения, соответствующие другому органу чувств. Примеры: цветной слух, цветное обоняние, шелест запахов.

{38}

Подробнее о навыке читайте далее в этой главе.

{39}

О силе интереса и его применении для управления людьми говорится во второй главе.

{40}

Серия № 11.

{41}

Семантическое пространство для метафоры, кроме перечисленных, может быть самым разным, например лесные жители, скотный двор, цветник, сад, огород, муравейник, сказка, история про «одного друга» и т. д.

{42}

Пезешкиан(Peseschkian)Носсрат(1933—2010) - немецкий психолог иранского происхождения. Специалист в области психиатрии, невропатологии, психотерапии. Основатель Позитивной психотерапии.

{43}

Интерфейс (от англ.interface- «поверхность раздела, перегородка») - совокупность средств, методов и правил взаимодействия (управления, контроля и т. д.) между элементами системы.Так как взаимодействие сознательного и бессознательного мышления напрямую представляется затруднительным, для связи этих двух «элементов системы» принятоиспользоватьв том числе трансовые состояния и метафоры (темы третьей и седьмой глав настоящей

Перейти на страницу:

Похожие книги

111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука