Читаем Как развить свои мыслительные способности полностью

Например: Инструмент № 1 - "Насколько я знаю": Ребенок может понять, что невозможно знать о цветке абсолютно все: как и почему он растет, как выглядят все его части при большом увеличении, какие химические и физические изменения происходят и т. д. Насколько я знаю, к нашим словесным картам необходимо добавлять еще и напоминания о том, что было упущено из виду Инструмент № 2 - До определенного момента: Все характеристики можно найти в разной степени: красивые - уродливые, высокие - низкие, большие - маленькие, красочные - скучные, ароматные - неароматные, быстро цветущие - медленно цветущие, солнцелюбивые - тенелюбивые и т. д. Все они находятся на разных стадиях - вплоть до разных моментов. У конкретного цветка будет больше или меньше этих характеристик по сравнению с другими цветами.

Инструмент № 3 - Для меня: Ни один цветок не значит для всех людей одно и то же. Для одних людей наиболее ценен аромат, для других - красивые цвета. Попросите ребенка спросить дюжину людей, почему им нравится гладиолус или роза. Он найдет множество ответов.

Инструмент № 4 - Индекс "Что": Поиграйте с ребенком в игру. Попросите его найти два абсолютно одинаковых цветка. Он докажет себе, что может найти два похожих цветка, но никогда не найдет абсолютно одинаковых.

Инструмент № 5 - "Индекс времени": Вы можете указать на то, как меняется цветок. Из бутона он медленно раскрывает свои лепестки. Цветок созревает, а затем умирает, оставляя семена, и так далее через множество изменений, показывая, что: floweri {сегодня) отличается от floweri {завтра).

Инструмент № 6 - Индекс места: От того, где хранится цветок, во многом зависит, как долго он будет оставаться свежим. Цветок на кусте будет вести себя иначе, чем тот же цветок в вазе. Первый сохраняет свою красоту дольше. И цветок (в вазе на столе) будет жить дольше, чем цветок (в вазе у обогревателя). Индекс "где" нужен нам для того, чтобы напоминать о факторах окружающей среды, которые заставляют наш цветок вести себя по-разному. Инструменты для мышления - это витамины, которые способствуют умственному развитию. Без этих витаминов ни один ребенок не сможет достичь наибольшего интеллектуального роста.

 


 


 


 


 


 

 


 

 

Перейти на страницу:

Похожие книги

Мораль и разум
Мораль и разум

В книге известного американского ученого Марка Хаузера утверждается, что люди обладают врожденным моральным инстинктом, действующим независимо от их пола, образования и вероисповедания. Благодаря этому инстинкту, они могут быстро и неосознанно выносить суждения о добре и зле. Доказывая эту мысль, автор привлекает многочисленные материалы философии, лингвистики, психологии, экономики, социальной антропологии и приматологии, дает подробное объяснение природы человеческой морали, ее единства и источников вариативности, прослеживает пути ее развития и возможной эволюции. Книга имела большой научный и общественный резонанс в США и других странах. Перевод с английского Т. М. Марютиной Научный редактор перевода Ю. И. Александров

Марк Хаузер

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука