Поощряйте в своих детях увлечение интересами и полное погружение в свои занятия. Говорите с ними о делах, в которых вы особенно сильно заинтересованы, и помогите им понять, почему эти дела так важны для вас. Это послужит толчком для ваших детей развивать в себе сильный характер и приверженность своим собственным идеалам.
Вы обеспокоены одержимостью ваших детей материальными вещами – желанием приобрести новейшую видеоигру, обувь или одежду по последнему крику моды или новую игрушку, которую так настырно рекламируют по телевизору? Это обычная проблема для многих семей. Чтобы воспитать материальную ответственность и научить детей откладывать удовольствие, нужно взять ребенка с собой в поход по магазинам, когда вы совершенно не намерены покупать что-то прямо сейчас, а возможно, и вообще никогда. Например, возьмите с собой детей, когда идете смотреть на последние модели телевизоров. Объясните, что у вас сейчас недостаточно денег, чтобы купить что-то подобное, но вы ведете хозяйство, интересуетесь ценами и определяете, что нужно сделать и как распорядиться бюджетом, чтобы купить нечто подобное. Таким образом, ваши дети поймут, что мы не всегда получаем все, что хотим, но вполне можем просто смотреть, мечтать и строить планы.
Практические советы:
● Посмотрев телепрограмму или фильм, поговорите с детьми о личных качествах, которые им понравились в только что виденных героях. Выберите персонажей, которые могли бы служить хорошим образцом, и поговорите с детьми о том, в чем они с ними похожи.
● Говорите с детьми о важности хорошей репутации. Обсуждайте вытекающие из этого преимущества. А затем поговорите о том, как быстро эту репутацию можно разрушить.
● Пусть ваши дети выделят некоторые особые ценности, по которым они живут. Спросите их, каким образом они пришли к тому, чтобы считать эти ценности важными. Поделитесь с ними некоторыми из своих ценностей и поговорите о том, откуда они у вас взялись.
В целом, чем меньше ребенок, тем меньше и ближе должна быть цель. Когда дети подрастают, они должны уметь ставить перед собой более долгосрочные цели, развивая привычку четко понимать то, что они делают и что в результате должно получиться. Они должны знать, какие привычки им надо улучшить, что они хотят изменить в себе или какие вещи они хотят уметь делать. Делитесь с ними своими целями и мечтами, что бы ваш ребенок начал понимать, что установление себе целей – это естественно.
Создайте представление о будущем
Говорите с детьми о будущем. Это способствует их мотивации. Обсуждайте с ними, каким окажется мир, в котором они будут жить. Чем он будет отличаться от того мира, в котором они живут сейчас, и что будет иметь общего.
У многих детей либо крайне наивное представление о будущем, либо они вообще о нем не думают.
Когда их спрашивают, как они представляют будущее, оказывается, что многие думают о нем в масштабах космических кораблей или какого-нибудь фантастического мира.
Обсуждайте с ребенком, какие перемены вам довелось испытать за свою жизнь и какие изменения произойдут к тому моменту, когда они окончат школу.
Не забывайте говорить о том, что останется неизменным, чтобы дети понимали, что в основных чертах мир будет такой же, как сегодня.
Расскажите детям, какими вы представляете себе их в будущем.
Обсуждайте их сильные стороны, которые вы в них видите, и какую пользу они могут из них извлечь, став взрослыми.
Обучайте детей превозмогать сиюминутные личные потребности и быть готовым отложить удовольствия.
Пусть ваш ребенок подумает о том, какой вклад он сделает в общество, что ему понравится исследовать или разрабатывать или какую проблему, на его взгляд, он мог бы решить.
Детям надо верить, что они в состоянии отчасти управлять своей жизнью.
С детства внушайте своему ребенку, что мир вокруг начинает меняться к лучшему только тогда, когда человек меняет к лучшему себя.
Когда ваш ребенок выбрал значительную цель, не забудьте сделать следующее:
1) Он должен дать себе слово этой цели достичь. Если ребенок достаточно взрослый, пусть сделает это письменно.
2) Обсудите все возможные препятствия на пути к цели.
3) Определите внутренние и внешние ресурсы ребенка.
4) Наметьте реальный срок достижения и сроки контрольных срезов на пути достижения цели.
5) Пусть ребенок расскажет, как он поймет, что достиг своей цели.
6) Пообещайте ребенку поддержку на всем пути к цели. А также договоритесь с ним, что он доведет дело до конца, если только вы с ним не примете решение приостановить работу по достижению этой цели или вообще отказаться от нее.
Демонстрируйте уверенность в способности ребенка достичь успеха
Дети, особенно те, кому не хватает уверенности в себе, склонны считать, что они не могут достичь поставленных целей, пока вы не убедите их, что вы верите в их способность довести дело до конца. Многие из нас совершали невозможное только потому, что кто-то верил в нас.