Читаем Как стать Завидной невестой? полностью

От наших намерений получать ту или иную информацию зависит то, какая информация к нам поступит.

Благодаря этой информации мы чувствуем, соображаем, желаем, совершаем поступки и получаем результаты в жизни. Кому-то эти результаты нравятся, а кому-то нет. Значит, кто-то подключен к нужному источнику информации, а кто-то нет.

Энергоинформационные каналы дают человеку мысли, а также энергию на их реализацию. У человека бывают намерения конструктивные (что-то сделать полезное себе и людям) и деструктивные (на всех обидеться, плюнуть и не сделать как надо, так как обидно, пойти поругаться по этому поводу и т.д.).

Конструктивные намерения подключают человека к аналогичным каналам, и он начинает думать о том, как было бы хорошо сделать что-то полезное. Эти мысли привлекают его все больше и больше, пробуждая в нем энтузиазм. Вместе с рожденным энтузиазмом канал дает энергию на реализацию намерения (данная энергия ощущается в теле как что-то легкое, свежее и очень приятное – это энергия высокого качества).

В процессе работы человека посещают новые мысли, у него появляется больше энергии, восторга от полученного результата. Все, что вырабатывается в процессе деятельности (новые мысли, энергия, эмоции, восторги и т.д.), – уходит опять в канал. Как правило, если человек поработал хорошо и с радостью, канал может получить больше энергии и мыслей, чем дал человеку. А значит, будет расти и развиваться. И в следующий раз отдаст больше вдохновляющих мыслей и энергии. В этом заключается гармоничное сотрудничество энергоинформационного канала и человека.

Теперь давайте поговорим о деструктивных намерениях человека. Например, муж или жена настроены негативно по отношению друг к другу. Это подключает их к деструктивному энергоинформационному каналу. Канал начинает слать огромное количество негативных мыслей, разжигая в супругах все больше и больше недовольства. Испытав недовольство, они начинают получать от канала негативную энергию очень низкого качества (от подобной энергии, как правило, неприятно себя чувствуешь). Негативная энергия толкает людей к действиям, и они начинает ворчать друг на друга или говорить неприятное. Далее, как правило, происходит скандал. Если люди ссорились с полной самоотдачей, то канал получает еще больше негативной энергии и мыслей, чем дал в самом начале, а следовательно, в следующий раз наградит своих клиентов еще большим количеством энергоинформационных даров. Поэтому, как мы знаем, если люди начинают ссориться и входят во вкус, их ссоры не закончатся никогда.

Таким образом, человек может значительно улучшить качество жизни, если подключится к большему количеству конструктивных энергоинформационных каналов, дающих вдохновляющую энергию созидания. Ну и, само собой разумеется, если человек намеревается постоянно на всех и вся обижаться, злиться и ворчать, то подключится к деструктивным каналам, и качество его жизни ухудшится.

<p>Глава 9</p><p>Как подключиться к конструктивным энергоинформационным каналам</p>

Мысли бывают видимыми, слышимыми и невидимыми. Мы можем видеть мысли написанными в книгах, мы можем слышать их от людей. Мы можем прокручивать мысли в голове. Видимые и слышимые мысли мы принимаем извне. Думаю, невидимый процесс мышления происходит аналогичным образом.

Мы можем слышать полезные и добрые мысли от умных, здоровых и счастливых людей, живущих успешной жизнью. Вредные или пустые мысли мы получаем от глупых и несчастных людей, живущих однообразной, скучной и тяжелой жизнью.

Важно серьезно относиться к тому, с кем ты общаешься и чему учишься у окружающих. Необходимо приучить себя ежедневно принимать качественную и полезную информацию. И пускай она будет не из развлекательной передачи, а из книги, которую придется прочесть, – она принесет реальную пользу.

То же самое происходит и с невидимыми мыслями. Они принимаются по собственному усмотрению и желанию, только лишь благодаря нашему намерению, из деструктивных или конструктивных источников.

Деструктивные мысли принимать легко и просто. Главное – позволять себе лениться, беситься, побольше чревоугодничать и поддаваться искушению. Все смертные грехи являются проводником, подключающим нас к деструктивным каналам, приносящим все несчастья в жизни.

Конструктивные и творческие мысли принимать можно лишь осознанно, занимаясь творческой деятельностью, ежедневно заставляя себя выполнять однообразную работу все лучше и лучше. Терпение и труд являются проводником, подключающим нас к конструктивным каналам, дарящим все блага жизни.

А результаты этих мыслей мы видим материализовавшимися в нашей реальности.

Чтобы лучше усвоить эту и последующую информацию, настоятельно рекомендую подумать о том, что вы уже прочитали, найти этому подтверждение в своей жизни, а потом немного отдохнуть. Учитесь не только бегло прочитывать полезную информацию, но и принимать ее.

Перейти на страницу:

Похожие книги

111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука