• Вы неправильно прочитали вопрос в первый раз и не заметили слова «нет», «никогда», «всегда» и тому подобные решающие уточнения.
Что делать, если вы уже исключили три возможных варианта ответа, но поняли, что и четвертый совершенно не подходит? Вернитесь к первым трем «выброшенным» вариантам и постарайтесь понять, какой из них верный (ведь теперь точно известно, что правильный ответ – один из них).
Если вы знаете, что после проверки получите назад свою экзаменационную работу, пометьте маленькой точкой те вопросы, ответы на которые не знали, но пытались угадать. Благодаря этому позже сможете оценить, насколько успешны в этом деле.
Если на экзамене останется время, чтобы вернуться к некоторым вопросам и подумать над ними еще раз, сделайте это. Вычеркните все неправильные на ваш взгляд варианты ответов и сконцентрируйтесь на тех, которые останутся. В результате будете проходить вопросы быстрее на несколько секунд, тем самым экономя время.
Закончив с разделом, проверьте, не пропустили ли случайно какие-нибудь вопросы или страницы с заданиями.
• Не тратьте на один вопрос слишком много времени. Не пытайтесь «раскусить» тест, обнаружив закономерности и ловушки, которых там в действительности нет.
• Правильные ответы чаще формулируются позитивно, а не негативно.
• Меняйте свое первое впечатление, только если абсолютно уверены в том, что оно не верно.
• Обращайте внимания на отрицания и прочие слова, меняющие смысл вопроса («Что из нижеперечисленного не
…»).• Если в варианте ответа есть слова «все», «всегда», «никогда» или «ни один», скорее всего, это неправильный ответ.
• Если в варианте ответа есть слова «иногда», «возможно» или «некоторые», он с большой долей вероятности будет верным.
• Если вы не можете выбрать правильный вариант ответа, определите сначала все неправильные.
• Не исключайте из возможных вариантов ответ, в смысле которого до конца не уверены.
• Прежде чем ответить, прочитайте все варианты (если, конечно, вы не пытаетесь попасть пальцем в небо во время последних секунд теста, баллы за ошибки в котором не снимаются). Экзаменаторы часто пользуются ловушкой, ставя первым почти правильный ответ, тем самым искушая вас отметить его как верный, не читая остальные.
• Если вы сдаете стандартизированный экзамен, попробуйте записывать свои результаты в бланк ответов посекционно.
• Чаще всего нужно выбирать самый длинный и/или сложный ответ, потому что составителям теста пришлось употребить все эти дополнения и придаточные как раз для того, чтобы сделать его однозначно верным.
• С подозрением относитесь к слишком простым и очевидным вопросам. С чего бы преподавателю делать вам такой подарок? Наверняка это в его планы не входило.
• Не спешите сдаваться, прочитав вопрос и решив, что он чересчур сложный и запутанный. Попытайтесь взглянуть под другим углом, переформулируйте его собственными словами, нарисуйте схему – это должно помочь ухватить суть.
• Если варианты вроде «все вышеперечисленное» и «ничего из вышеперечисленного» встречаются редко, в тех случаях, когда такие ответы есть, они с большой долей вероятности будут правильными.
• Если вы уверены, что по меньшей мере два варианта верны, выбирайте «все вышеперечисленное».
• Если вам кажется, что среди приведенных вариантов правильного ответа нет, выбирайте «ничего из вышеперечисленного».
• Если вопрос требует ответа в единственном числе, исключите все варианты со множественным.
• Если вопрос требует ответа в настоящем времени, скорее всего, все ответы в прошедшем и будущем времени следует исключить.
Одним из заданий на некоторых экзаменах является чтение небольшого текста и вопросы по нему. Ответы на эти вопросы вы, естественно, должны найти в самом тексте, однако они могут быть завуалированы тем или иным образом.
Вот метод, который я рекомендую использовать для ответа на вопросы на понимание:
1.
Приступив к подобному заданию, сначала прочитайте вопросы. Благодаря этому вы узнаете, какую именно информацию необходимо извлечь из текста, и обратите на нее внимание во время чтения. Если спрашивают даты, обводите их в тексте по ходу чтения. Если от вас требуется не найти какие-то факты, а сделать выводы, это также повлияет на то, как вы будете читать текст.2.
Прочитав вопросы и еще не приступив к чтению текста, попробуйте предположить, какими будут ответы. Если угадаете – бинго!3.
Если ответы не так очевидны, медленно вчитывайтесь в текст, держа в голове содержание вопросов. Не подчеркивайте слишком многое, однако обязательно выделяйте союзы, с помощью которых автор меняет направление движения мысли, вроде «тем не менее», «хотя», «как бы то ни было», «все же» и тому подобные. Такое изменение направление зачастую говорит о том, что в данном предложении вы найдете ответ на один из вопросов.