Как воспитать здорового и умного ребенка. Ваш малыш от А до Я

Дети любят участвовать в приготовлениях к появлению младенца, и даже маленький ребенок может помочь выбирать детскую одежду. Но лучше не рисовать малышу далеких перспектив, когда новорожденный сможет стать его партнером в играх. Ребенку, который никогда не видел младенцев, надо объяснить, что некоторое время малыш не сможет ходить, говорить и делать многие другие вещи, но что за ним интересно наблюдать и помогать ему учиться.

Для некоторых детей спокойнее, если новорожденного привозят домой в их отсутствие. Ребенку можно разрешать в присутствии взрослых ухаживать за младенцем или держать его какое-то время на руках, сидя в кресле.

Первые дни особенно трудны и требуют большого такта со стороны родителей. Чем младше ребенок, тем труднее ему привыкнуть к младенцу. Поэтому старшему нужно больше уделять внимания, чтобы заглушить его ревность. Ни в коем случае нельзя его ругать или стыдить за проявление недовольства или грусти.

Иногда отношение детей к новорожденному внешне выглядит слишком нежным, на самом же деле за ним кроется желание скрыть свои истинные чувства. Для выхода раздражения ребенку можно предложить спокойные занятия: лепку, рисование, какие-то игры. Многие дети с удовольствием изливают свои чувства на кукольную семью.

Детям школьного возраста надо объяснить, что младенец требует большого внимания, но что это не повод для того, чтобы плохо к нему относиться. Можно также напомнить ребенку, что и он когда-то был таким маленьким, чтобы вызвать у него чувство нежности к брату или сестре.

Иногда родители, щадя более взрослых детей, в результате уделяют маленькому меньше времени и внимания, чем тот его заслуживает. Самая мудрая позиция – оказывать равное внимание обоим, чтобы в будущем они стали друзьями.

Правила и нормы поведения

Многие годы считалось само собой разумеющимся, что в воспитании детей необходимы строгие правила и твердые нормы поведения.

Это вовсе не означает, что в семье должен быть строгий авторитарный режим. Просто дети полноценно развиваются, если знают, чего взрослые ждут от них, если четкие и справедливые правила дают им возможность понять, какое поведение приемлемо. Детям к тому же необходимо знать, что кто-то их контролирует и поможет оставаться в рамках этих правил.

Малышам идет на пользу свобода играть, бегать, рисовать. На их развитии положительно сказывается возможность высказывать свои мысли и принимать определенные решения, и даже делать ошибки. Но родители должны помнить, что свободы должно быть в меру.

Правила и нормы поведения должны быть простыми, их число нужно свести к тому минимуму, когда они действительно необходимы; и самое главное, надо добиваться их выполнения, за исключением особых обстоятельств. Оставаясь твердыми и разумно последовательными, понимающие родители в то же время учатся гибкому соблюдению правил, допуская в особых случаях исключения: например, можно немного перенести время сна, если пришли гости, если намечается какое-то необычное развлечение или мальчик или девочка приглашены на вечеринку.

Предродовое развитие

Рост ребенка как отдельного индивидуума начинается с момента, когда отдельная мужская клетка, или сперматозоид, отца соединяется с женской клеткой, или яйцеклеткой, в одной из фаллопиевых труб в теле матери. В отдельности ни одна из этих клеток не в состоянии просуществовать более 36 часов. Соединившись вместе, они образуют оплодотворенное яйцо, круглое по форме и около 0,01 см в диаметре, достаточно крупное, чтобы его можно было различить специалисту натренированным глазом, и способное стать новым человеческим существом.

Оплодотворенная клетка состоит из трех частей: защитного покрытия, массы «живущей» протоплазмы и ядра, к которому сперматозоид и яйцо добавили равное число хромосом. Два набора хромосом содержат все, что унаследует ребенок через родителей от их семей. В этой крошечной оплодотворенной яйцеклетке заложена почти вся информация о ребенке: его пол, рост, цвет глаз, сходство с родителями, его способности и эмоциональный настрой и т. д. Конечно, развитие этих наследственных признаков после рождения ребенка будет зависеть от целого ряда факторов: домашних условий, родителей, пищи, ухода, работы, игр, школы, сообщества и многого другого. В течение же девятимесячной предродовой жизни ребенок, растущий в утробе здоровой матери, имеет самые благоприятные условия.

Единственная клетка тут же начинает расти, делясь на две клетки, каждая из которых в свою очередь делится на две, создавая таким образом четыре и так далее до тех пор, пока не образуется скопление клеток, напоминающее тутовую ягоду. Клетка продолжает двигаться по трубе в матку, проходя по несколько сантиметров за три-пять дней. За этот период эмбрион, как теперь называется оплодотворенное яйцо, получает пищу от первоначальной яйцеклетки.