Читаем Как воспитать здорового и умного ребенка. Ваш малыш от А до Я полностью

Многие дети, чтобы не идти в школу, иногда притворяются больными или просто прогуливают уроки. Такое поведение нормально, однако постоянные, стойкие прогулы – это повод для родителей серьезно задуматься. Причины, чтобы пропустить школу, которые выдвигает в таких случаях ребенок, – это большей частью лишь туманные и противоречивые отговорки. Такое поведение может означать, что у него есть непреодолимые трудности. Если ему трудно дается учеба или он по какой-то причине отстал, то день, проведенный в школе, кажется ему пыткой. Возможно, у ребенка не сложились отношения с одноклассниками и он чувствует себя изгоем. Таким образом, прогулять школу кажется ему единственным выходом.

Попытки родителей насильно, с помощью угроз или наказаний, заставить прогульщика регулярно посещать школу редко дают результат. Необходимо понять ребенка и его эмоциональные проблемы, объединить усилия родителей и учителей, чтобы помочь ему преодолеть трудности. Подростка, возможно, стоит заинтересовать какой-то творческой деятельностью или помочь найти посильную работу по выходным дням или после школы (дополнительным стимулом в последнем случае станет возможность заработать карманные деньги).

Шлепки

Как и все виды телесных наказаний ребенка, шлепанье обычно не является эффективным способом выработки дисциплины. Если оно применяется постоянно, то может причинить вред. Дети постарше, например, чувствуют не столько физическую боль от шлепка, особенно пощечины, сколько унижение.

Однако почти все родители время от времени прибегают к шлепкам по рукам. Если такие случаи редки, то в этом нет ничего страшного. Шлепок по руке, если он случается нечасто и по серьезному поводу, по-настоящему значим для детей. Однако постоянное применение подобных мер оказывается в конце концов не только абсолютно бесполезным, но даже и вредным методом воспитания хорошего поведения. Частые шлепки могут испортить чувство теплоты и доверия, способствующее хорошим взаимоотношениям между родителями и детьми. Постоянно получая шлепки, ребенок может быть «образцовым» на людях из чистого страха, не понимая по-настоящему, почему определенное поведение запрещено.

Шок

Раздражение любого вида может вызвать шок – нарушение общей функции организма, сопровождаемое падением артериального давления, ухудшением кровообращения. Состояние шока может также наступить от глубокого эмоционального расстройства. Обычные симптомы шока:

1) резкая слабость, бледность, иногда головокружение, тошнота или рвота;

2) тусклый, устремленный вдаль взгляд, расширенные зрачки;

3) липкий пот на лице, руках и ногах;

4) частый, но слабый пульс;

5) частое поверхностное дыхание, переходящее в неровное;

6) иногда потеря сознания.

При серьезной травме или ушибе человек, осуществляющий первую помощь, должен учитывать вероятность шока. Лучше не трогать ребенка, а вызвать «скорую помощь»: неумелое транспортирование может усилить шок.

Меры первой доврачебной помощи:

1. Уложить ребенка на кровать без подушки и приподнять ему ноги.

2. Следить, чтобы ребенку было тепло, но не жарко, так как чрезмерное тепло может быть опасно при шоке.

3. Давать небольшие количества теплого питья, кроме случаев, когда ребенка рвет, он находится без сознания или имеет брюшное повреждение.

4. Постараться лишний раз не тревожить больного.

Шумы в сердце

Шум в сердце – это посторонний звук, помимо основных стуков, не обязательно означающий серьезное отклонение.

Шумы в сердце бывают органические и функциональные. Органический шум подразделяется на два вида: 1) врожденный – ребенок родился с пороком сердца, здесь часто может помочь операция; 2) приобретенный – например, осложнение после перенесенного ревматизма. Ребенок с шумами органической природы нуждается в постоянном наблюдении врача, который проводит специальную диагностику и назначает лечение. Дети с болезнью сердца не являются инвалидами, и только врач может решить, что им можно делать и что нельзя.

Функциональные шумы в сердце – в целом довольно распространенное явление, как правило не имеющее большого значения. Они обычно не связаны с сердечным заболеванием, а являются просто результатом какой-то вибрации в грудной клетке, которая производит посторонний звук в дополнение к нормальным сердечным тонам. Например, этот звук может идти от вибрации кровеносного сосуда рядом со стенкой груди. Функциональные шумы могут сопутствовать какой-нибудь болезни, вроде анемии. Когда заболевание проходит, шум в сердце исчезает.

Экзема

Считается, что это неинфекционное кожное заболевание, довольно часто встречающееся у младенцев и у детей более старшего возраста, возникает в основном из-за аллергии.

Одной из форм экземы является сыпь в виде красных водяных пузырьков размером с булавочную головку, которые лопаются, мокнут, покрываются корочками и чешутся. У младенцев сыпь обычно появляется на щеках, на лбу, на ушах, груди, плечах, ножках, в паховой области. В большинстве случаев примерно к двум годам покраснения исчезают. Однако уже при первом появлении сыпи нужно обратиться к врачу.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Что нужно, чтобы жить дружно: Весёлое воспитание для всей семьи
Что нужно, чтобы жить дружно: Весёлое воспитание для всей семьи

На чём стоит дом? На любви и заботе. На добром и внимательном отношении родителей к детям и детей к родителям. А ещё – на фундаменте семейных традиций.Традиции – необычайно сильная вещь. Они способны как объединить семью, так и наоборот – развести её в разные стороны, когда каждый – сам по себе. Как хранить первые и избавиться от вторых? В книге – конкретные способы, КАК сделать это.Откликаясь на просьбы читателей, в эту книгу мы добавили новые главы. Так что здесь – ещё больше полезных историй, творческих игр, весёлых заданий и практикумов как для родителей, так и для детей.

Заряна Владимировна Некрасова , Заряна Некрасова , Нина Некрасова , Нина Николаевна Некрасова

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Педагогика / Образование и наука
Великие правители Древнего Египта. История царских династий от Аменемхета I до Тутмоса III
Великие правители Древнего Египта. История царских династий от Аменемхета I до Тутмоса III

Артур Вейгалл, известный английский египтолог, в своей книге прослеживает историю Древнего Египта в эпоху правления фараонов XII–XVIII династий. Опираясь на данные, полученные в ходе реконструкции надписи на Палермском камне и расшифровке Туринского папируса, Вейгалл выстраивает новую хронологию событий описываемого периода. На основе предметов материальной культуры и сохранившихся текстов Вейгалл дает представление об образе жизни, культуре и традициях египтян. Особый интерес представляет включенное в данный труд древнейшее литературное произведение – «Странствия Синухета», действие которого происходит во времена правления фараонов XII династии Аменемхета I и Сенусерта I.

Артур Вейгалл

История / Педагогика / Образование и наука
Чтобы ребенок не был трудным
Чтобы ребенок не был трудным

В наши дни вопросы воспитания детей интересуют множество родителей. Но порой бывает непросто разобраться в разных направлениях и методиках, понять, какой стиль воспитания не повредит ребенку, а, наоборот, будет способствовать гармоническому развитию его личности.Книга «Чтобы ребенок не был трудным» — не плод досужих домыслов кабинетного ученого. Она создавалась на основе практической работы, в процессе наблюдения за детьми. Как за «трудными», с которыми проводились психокоррекционные занятия, так и за «легкими», которым подобные занятия не требовались, но с которыми у родителей периодически возникали проблемы, и тогда они в поисках решения обращались к специалистам.Автор книги — православный педагог, публицист, драматург, член Союза писателей России и один из создателей (в соавторстве с Ириной Яковлевной Медведевой) оригинальной методики куклотерапии — коррекции детских поведенческих расстройств при помощи кукольного театра. Автор делится своим опытом, размышляет и дает конкретные советы, как найти с ребенком общий язык и сохранить его нравственное и психическое здоровье. Иными словами, как добиться того, ЧТОБЫ РЕБЕНОК НЕ БЫЛ ТРУДНЫМ.***Посвящается моим детям: Филиппу, Кристине и Феликсу***Издается по благословению благочинного Клинского округа Московской епархии протоиерея Бориса Балашова.По вопросам приобретения обращайтесь в православное издательство «Христианская жизнь»Тел.: 8-(49624)-3-60-12Факс: 8-(49624)-2-68-70E-mail: fhg@mail.ru

Татьяна Львовна Шишова

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская психология / Педагогика / Образование и наука