Как воспитать здорового и умного ребенка. Ваш малыш от А до Я

Посещение зоопарка – один из путей приобщения городского ребенка к природе. И для сельских детей одним из первых зрелищ в городе, которые они с нетерпением предвкушают, является зоопарк. Знакомство может быть даже формальным, но и это очень ценный опыт. Он вызовет множество важных вопросов, на которые можно отвечать в домашней обстановке. В известном смысле посещение зоопарка немного напоминает путешествие по всему миру за час. Здесь дети могут увидеть то, в поисках чего им пришлось бы объездить весь мир: от арктических пустынь севера до жарких джунглей Бразилии, Африки и Индии. То, что они могут увидеть в зоопарке, – это удивительная часть мироздания, необыкновенные, громадные и совсем маленькие звери и птицы, которыми природа наполнила мир.

Зубные пластины

Имеется целый ряд разновидностей пластин для исправления зубов. Одни предназначены для того, чтобы зубы не смыкались на месте вырванного зуба, другие – чтобы, наоборот, сблизить зубы между собой. Некоторые пластины служат для выправления криво растущего зуба, для укрепления верхней челюсти, для избавления от некоторых дурных привычек.

Ортодонт обычно прописывает ношение зубных пластин прежде всего для исправления и лечения зубов. Родители же, естественно, думают об эстетической стороне этого вопроса. Поэтому врачу и родителям желательно обсудить эту проблему вместе.

В настоящее время многие дети носят зубные пластины. Иногда малыши стесняются, боясь, что над ними будут посмеиваться. Однако если к ребенку относятся хорошо, а у него самого выработано чувство собственного достоинства, то ношение зубных пластин едва ли создаст ему какие-либо неудобства.

Зуд

Причиной почесывания младенца или жалоб на зуд ребенка постарше может быть что угодно, начиная с обычной аллергии до вспышки сыпи, связанной с какой-нибудь более серьезной болезнью. Обычное раздражение, вызванное, например, колючим воротником свитера, слишком тугим поясом, можно успокоить холодными компрессами, примочками. Зуд, продолжающийся без видимой причины, требует внимания врача.

Игровая активность

Изображать из себя разных людей, животных или предметы так же естественно для маленьких детей, как их желание ходить и разговаривать. Актерская игра для мальчиков и девочек – просто забава. Но если понаблюдать за ними более внимательно, можно почувствовать, что это – больше чем развлечение, это один из способов обучения. Изображая кого-то, реализуя полученные им жизненные впечатления, ребенок пропускает эти сведения через себя, добиваясь таким образом большего понимания окружающего его мира.

Актерская игра – это также хороший способ установить социальные контакты с другими детьми. Часто это помогает преодолеть присущую ребенку робость или застенчивость.

Актерская игра дает малышу возможность выразить свои чувства и удовлетворить в какой-то степени определенные эмоциональные потребности. Изображая котенка, например, он может попросить поласкать его, о чем он не всегда решится попросить прямо. Когда ребенок надевает одежду взрослых, он чувствует себя старше и значительнее.

Изображение каких-то вещей и животных также помогает снять напряжение. Когда ребенок в игре становится, например, на какое-то время собакой, он таким образом освобождается от чувства страха, вызываемого этим животным. Когда он делает укол кукле, выступая в роли врача, он начинает чувствовать себя сильным и значимым и таким образом преодолевает неприятное чувство от недавнего укола.

Актерская игра начинается еще до того момента, как ребенок начнет говорить, так как «мяу-мяу» он произносит задолго до того, как станет свободно разговаривать. Игра продолжает занимать очень важное место в его жизни и в четыре, пять, шесть лет, он с легкостью исполняет самые разные роли. В пять-шесть лет мальчики и девочки с интересом начинают играть в другой вид актерской игры – манипулирование небольшими игрушками и использование их в качестве актеров. Этот интерес обычно присутствует до восьми или девяти лет, затем он, как правило, резко падает, так как мальчик или девочка теперь больше времени уделяют чтению, играм или изготовлению каких-то вещей.

Игровая терапия

Игровая терапия (лечение с помощью игровых материалов) используется психологами, психиатрами и работниками медико-социальной сферы для того, чтобы выяснить, что же беспокоит ребенка, и помочь ему достичь лучшей адаптации к окружающим условиям. Между игровой терапией и обычной игрой огромная разница. Вначале опытный специалист снабжает ребенка специальными материалами, объясняет, что он выражает с помощью игры, и затем помогает понять самому ребенку в той мере, в какой это возможно, скрытый смысл того, что он делает.

Для детей в возрасте от трех до двенадцати лет регулярные посещения таких терапевтов оказались эффективными с точки зрения освобождения их от эмоциональных конфликтов, которые часто проявляются в таких привычных нарушениях, как недержание мочи или вспышки гнева, или более серьезных, таких, как желание всё поджечь или разрушить.