Как выбросить скелеты из шкафа и начать жить

Я уже рассказывала, что все летние каникулы я проводила с дедушкой и бабушкой. Мой дед был строгим, всегда топил за ЗОЖ: правильное (по его меркам) питание, режим дня и физкультуру. Поэтому на «сладкое» в сезон у меня были фрукты и ягоды, а вне сезона – вяленые финики.

Всё это выдавалось строго дозированно. Не потому, что жалко, а потому что «Всё должно быть в пределах разумного». Пределы разумного у деда были свои собственные, военные. При всей своей строгости дед искренне любил меня. Тоже – как умел.

Как-то в витрине магазина я увидела невероятное: яркого, блестящего разными красками, шоколадного зайца. Я онемела от восторга и, забыв о том, что я воспитанная семилетняя девочка, заканючила:

– Дедушка, купи мне шоколадного зайца! Ну пожалуйста!

– Сладкое вредно! – строгим голосом ответил непреклонный дед.

А мне так хотелось этого прекрасного блестящего зайца! Не знаю, чего хотелось больше: волшебно вкусного, тающего во рту шоколада, или осознания обладания этим ярким лакомством в разноцветной фольге. Тогда это чудо кондитерской промышленности только появилось в продаже.

Наверняка, вам знакомо: «Если сильно чего-то хотеть – это исполнится». Но я тогда не была так теоретически подкована, не посылала призывы во Вселенную. Я просто сильно-сильно хотела этого шоколадного зайца.

И моё желание исполнилось, когда мы гостили у моего дяди в Мытищах. Нам с двоюродным братом купили по одному шоколадному зайцу! По какому случаю – уже не помню.

Но зато чётко помню это ощущение счастья, обладания, практически чуда. Я не могла налюбоваться шоколадным зайцем. Представляла, как аккуратно сниму сказочно сверкающую фольгу, потом сделаю из неё «чучелко» зайца и буду играть с ним. А столько шоколада я даже в самых смелых мечтах представить не могла.

Каково же было моё разочарование, когда я откусила кусочек! Полностью шоколадными были только уши. Весь остальной заяц был пустотелым, всего лишь шоколадная оболочка. А блестящая обертка была просто кусочком фольги, разрисованным «под зайчика» разноцветными полосками.

Это было настоящее детское горе, были обмануты все ожидания. То, чего я так хотела и о чём мечтала, оказалось всего лишь пустотелой обманкой. Тогда я поплакала тихонько в уголке, чтобы никто не видел – стыдно было показать слёзы по такому поводу. Но выводы свои детские сделала.

По прошествии многих лет они, увы, актуальны. Случается, что мы встречаем людей, события, мероприятия, которые покоряют нас своей формой и блеском. Но при ближайшем рассмотрении оказывается, что это всего лишь внешние признаки. На поверку – внутри пустота. Даже уши пустые.

Почему-то вспомнился фильм «Серёжа» (1960), вернее – одна сцена. Мальчику Серёже дяденька даёт конфетку, а там пусто – просто фантик. Реакция ребёнка: «Дядя Петя, ты дурак?».

Вот примерно такая реакция была тогда и у меня. Но это опыт и наверное, расстраиваться не стоит. Мир не идеален – об этом нужно помнить и быть к этому готовым.

Всегда.

Школьные годы, чудесные… Да?

Кто-то вспоминает их с нежностью: «Ой, как было классно в школе!», кто-то с радостью, что они уже в прошлом. Я просто вспоминаю. Так сложилось, что я училась в школе всего семь лет. Остальные три «коридора» я окончила экстерном. За один год. Практически с отличием.

Согласна, нестандартная ситуация. Сейчас мне кажется смешным то, на что я болезненно реагировала в школе. А тогда…

У меня была детская мечта, которой не суждено было сбыться – стать балериной. Но… Я была самая высокая в классе (хотя младше всех почти на год) и довольно крепкого сложения. Это было поводом для шуток и насмешек.

Я занималась волейболом (тоже своего рода балет). Когда я из-за спортивных соревнований не посещала школу, меня начинали тихо ненавидеть. При том, что я была круглой отличницей не потому, что спортсменка, а вопреки. «Ботанов» никогда не любили.

Всё это ложилось на благодатную почву – мои многочисленные комплексы. Обидчикам частенько доставалось. Мой дневник краснел «пятёрками» и записями: «По поведению – неуд! Родителей в школу…». Профилактические беседы учителей и не очень профилактические – родителей, не помогали. Ну не могла я смириться с незаслуженными обидами! Не могла. Поэтому в 8-й класс не пошла.

Это не делает мне чести, но я отстаивала свои убеждения.

Как могла. Спасибо родителям, что не стали меня ломать и в итоге приняли мой выбор. Мои бывшие учителя, одноклассники и их родители в один голос твердили: «Ну всё, по наклонной пошла».

Да, пошла. Год работала токарем, и за этот год прошла недостающие «три коридора» и получила аттестат о среднем образовании. Потом еще – два высших образования и много лет работы на руководящих должностях. Семья, дети…

Не буду писать, как сложилась судьба некоторых моих «благополучных» одноклассников. Но у большинства – трагично.

Это написано не о том, что я – классная, а они – фу. Это о том, что стереотипы часто ломаются. Идти у них на поводу – зряшное дело.

И ставить клеймо не нужно спешить. Ни на себе, ни на ком-то другом. Кого-то трудности закаляют, кого-то – ломают.