Как вырастить гения

«Отчёт с мая 2016 года. Первое – творчество. За этот год мои работы участвовали в трёх выставках. Своим достижением считаю выставку молодых художников – от 18-ти до 35-ти лет. Моя работа прошла отбор работ с первого раза. Эта выставка проходила в городе, в котором я выросла, что приятно, конечно.

Раньше, когда я ходила на такого рода выставки, то думала, что это для меня невозможно. Но однажды попала на выставку «Моё открытие», в которой участвовали мои работы, и где меня назначили куратором. У меня появился интересный опыт, множество новых знакомств. Конечно, было сложно, но в итоге я получила много положительных отзывов. Готовясь к данной выставке, я написала несколько работ, которые в последствии попали на местное телевидение. Через некоторое время на одну из телепередач попала и я. Про меня как молодого художника сняли десятиминутный сюжет, во время которого я написала картину, которая в последствии будет участвовать в выставке данного телеканала.

Неожиданным для меня стало преподавание в студии, в которой я обучаюсь. Один раз самостоятельно провела занятие в детской группе – возраст детей от 3-х лет. И получила огромное удовольствие! Иногда остаюсь по просьбе учителя позаниматься с ребёнком, тем самым его разгружая, за что мне все очень благодарны. Получаю опыт общения с детьми – преподавательский.

ВАЖНО!

Один раз самостоятельно провела занятие в детской группе – возраст детей от 3-х лет. И получила огромное удовольствие!

Второе – работа. Отношения с непосредственной начальницей изменились. Она перестала на меня кричать, а если и случается, то внутренне я реагирую редко и быстро отхожу. Все свои силы направляю в рост своей карьеры.

Третье – учёба. Пока продвижений в написании кандидатской диссертации нет, срок обучения в аспирантуре закончился этим летом. А так как я не завершила работу над диссертацией, то не окончила аспирантуру. Как ни странно, я этому рада, потому что избавилась от установки, что я должна учиться на «отлично», и у меня всегда всё должно получаться. Написала три статьи. Сегодня я служу в органах внутренних дел. Старший лейтенант. Если повысят в следующем году, то стану капитаном.

Налаживаются с начальником отношения, которые раньше были плохими. Пару раз ее поставила на место, применив метод Литвака «психологическое айкидо» – и она перестала приставать. Тем более после того, как у нее выявили финансовые нарушения. Я ее прикрыла».

СОВЕТ

Для того чтобы вы гениально развивались, с начальником должны быть хорошие отношения. Поймите, вы не сможете как личность универсально развиваться, если на вас кто-то будет давить, выжигать вам мозг, давить на психику. Вы в таком состоянии не только не сможете нормально работать, но даже не вскарабкаетесь на одну ступеньку карьерной лестницы.

* * *

Мне многие пишут про своих начальников, и называют их «непосредственными» и «прямыми». А какая разница между ними? Когда у нас идёт цикл «Психология и управление», я обязательно рассказываю историю, чтобы показать на примере это разделение. Есть рядовой солдатик в каком-то отделении, и есть командир отделения, и командир взвода. Вот командир взвода – это прямой начальник. А непосредственный – это командир отделения, и от него всё зависит.

У меня был друг Петр Н., к сожалению, уже покойник, у которого были знакомства в большом министерстве, но его судьба зависела от непосредственного начальника – ректора университета, где он заведовал кафедрой. Ректор все время конфликтовал с Петром, а тот в перепалке хотел его напугать: «У меня знакомый – замминистра». Тот не отреагировал, но скоро случилось несчастье: клиника, к которой была приурочена кафедра, сгорела при пожаре. Были бы хорошие отношения у ректора с Петром, то остались бы и с клиникой, и с кафедрой. Шесть из семидесяти институтов имели свои клиники, а сейчас разбрелись по базам.

…Возвратимся к Даше. Она случайно во время беседы спросила у своей непосредственной начальницы, почему у нее нет детей? Конечно, зря она задала этот вопрос, да еще шефине. Но, тем не менее выяснила, что та не может иметь детей в силу разных причин.

СОВЕТ

Часто интересуются вопросом бездетности дамы, которые сами ни разу не рожали. Им просто интересно, какие проблемы могут быть у других. Обычно так спрашивают: «А что сама не завела? Не решилась, испугалась?» И дают советы только из любопытства: чтоб посмотреть, что из этого выйдет. Я полагаю, что по этому вопросу должна быть своя точка зрения: когда заводить детей, как заводить, с мужем или без мужа. Определяетесь – и поймёте, что вам на самом деле нужно.