Читаем Как жить, чтобы жить. Основы экзистенциального нейропрограммирования полностью

Вот перед вами Дом Вашей Реальности. Он протянулся от Земли до Небес, и оттого этажи его заметно различаются по качеству жизни. Например, на самом первом из них ваш взгляд будет упираться в помойки — мусор и отбросы вашей посредственной жизни. А на тридцать шестом вы будете видеть одно только Небо, и никакая скверна Дна Жизни не сможет вам даже просто напомнить о себе… Конечно, все вы хотели бы сразу поселиться как можно выше (хотя и не все — совсем высоко). Но сие надо заслужить. И посему каждый из четырёх уровней скрывает в себе смысл и тайну, каковые вы должны постичь. Те, кто живёт на самом нижнем, первом уровне, обязаны понять правила и принципы праведной жизни. Те, кто живут на втором — познать факты и логику данного Мира, чтобы быть не только праведным — уж слишком много у вас, людей правд! — но ещё и преуспевающим. На третьем уровне, вам надлежит открыть мир чувств и ценностей, чтобы понять что есть главное в вашей жизни. А на четвёртом, самом высоком — открыться миру идей и возможностей, открыть Себя для Меня и Меня для Себя, и просто стать Сотворцом. Дабы закончив земной путь, уйти — в иные миры. Где будут иные реальности, здания, уровни и этажи.

Некоторым из вас повезёт больше других. Потому что, даже не помня об этом, они уже жили в Доме Этой Реальности. И возвращаются сюда вполне готовыми к тому, чтобы родиться сразу на втором, третьем и даже четвёртом уровне. Но время неумолимо. И не только в реку, но даже и в одну и ту же реальность нельзя войти дважды. Всё меняется, отчего всем вам придётся заново обустраиваться, начиная с первого уровня. А тем, кому повезло сделать это ещё в прошлых жизнях, просто быстрее других достигнут Небес. И станут Выпускниками Университетов Этого Мира.

Перейти на страницу:

Похожие книги

111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука