Каким путём идти по жизни

Мыслят все люди. Примитивно или высоко, но мыслят. Одни используют для мыслительной деятельности энергии астрального плана, самого низкого, другие – ментального, третьи – духовного. Качество мысли (качество выдаваемой энергии) зависит от Уровня развития человека, поэтому мысль может быть низкой, средней и высокой. Мысль высокого потенциала – грозное оружие! Высокого – не означает положительного потенциала. Как известно, на Земле живут не только люди Бога, но и люди Дьявола. Их сильные мысли способны причинить вред на тонком плане другому человеку и даже убивать. Сильные мысли подчиняют своей воле не только отдельно взятого человека, но и целые народы. Ни одно качество не имеет в будущем такого глобального и всеобъемлющего построения, как мысль, создающая миры и управляющая ими!

От чего возрастает сила мысли? От разработки человеком ментальных энергий. На способность мыслить влияют прошлые накопления личности. Чем больше знаний, опыта накопил человек в прошлых воплощениях, тем выше будет его мыслительная способность в настоящей жизни, так как большему энергопотенциалу накоплений легче приводить в действие механизмы мышления.

Так что развитие интеллекта является ближайшей задачей человека! От этого зависит во многом ускорение эволюционного продвижения человека к Иерархии Бога.

На низких ступенях развития прогрессу интеллекта мешает накопление «грязных» энергий в астральной и ментальной оболочках. Они не дают правильно осознавать некоторые вещи, заглушают чувствование человеком тонкого мира. И только упорный труд над собой, работа собственной мысли, познание окружающего мира, правильные действия, угодные Высшим, правильный выбор в ситуациях, новые космические знания нарабатывают качества ума. Проблемы развития мышления человека связаны ещё с тем, что он накапливает за жизнь множество ненужных неправильно сформированных знаний, а также мусора от развлекательных мероприятий. Когда человек осваивает догматические учения, устаревшие и не соответствующие данному времени, то все эти накопления обратятся в мусор, от которого придётся избавляться после смерти, затем ни с чем остаться в тонком плане, а в новом воплощении вновь начинать разрабатывать ментал. Чтобы ввести новое, необходимо обязательно убрать что-то старое, ненужное, тормозящее. Для этого требуется переосмысление имеющихся знаний, определённое мысленное обоснование, подведение теоретической базы, совершение выбора и отречение.

Всё должно строиться трудом! И в первую очередь, багаж собственных знаний. Разработка менталитета – это осмысление того, что человек делает, умение планировать и видеть последствия своих действий. Человек же чаще всего действует импульсивно, как придётся по ситуации и, обычно, в сторону только материальной выгоды. Он привык поступать, как вздумается, спонтанно, как придёт в голову. Поэтому многие его поступки разрушают общественные отношения и его личную жизнь! И это всё – следствие неспособности правильно мыслить. Человеку необходимо учиться решать самые разные задачи: бытовые, социальные, физические, экологические, технические, творческие и прочие…

Любой положительной личности постоянно приходится в ходе прогрессирования совершать выбор лучшего и наиболее желаемого для себя с помощью мысленных сопоставлений и умозаключений, учиться отличать истинные цели от мнимых и высшие идеалы от низших.

Эволюционирование сознания

Как происходит эволюция человеческого сознания?

От Высших Учителей на Землю через высоких контактёров (посланников Свыше) спускается информация, ими принимается, расшифровывается, доводится до всего человечества. Наиболее прогрессивные из людей, в свою очередь, перенимают от высоких контактёров, интерпретируя уже по-своему. Деятели науки разворачивают информацию научными методами, философы на основе новой информации создают учения, поэты пишут стихи и т. д.

Более низкая часть человечества верит «живым людям», недоказанных теорий она своим сознанием неспособна принять.

Что предполагает эволюция? Завершение одних процессов и начало других. Вершина какого-либо прогресса есть первая ступень новой информации, поворотный момент, начало нового активного движения.

Научные теории, используемые людьми в самых разных областях знаний, строятся на факте первоначального предположения протекания процессов и явлений. Предположение выражает возможность существования чего-то без использования доказательств.

Но чтобы предположению поверили остальные, предполагающий человек старается использовать элементы доказательств, беря их из тех областей знаний, какие уже известны людям. То есть, доказывая новое, он берёт старое, использует общепринятые факты. Чем больше доказательств, тем солиднее новая теория, тем больше вера в неё людей. Но доказательства нужны тем, у кого не хватает собственных знаний, чтобы принять данную истину без доказательств! Если багаж прошлых знаний достаточный, человек верит без дополнительных аргументаций.