Калейдоскоп

Есть два варианта действия: отказаться на время от радостей и от увлечений, минимизировать объём бытовых вопросов и заняться ростом своего авторитета. Попытаться стать своим среди старшего поколения за счёт своего персонального авторитета. Или совместить жизнь (увлечение, создание семьи, самостоятельное решение всех бытовых вопросов) с ростом авторитета. Сформировать крепкий авторитет среди своего поколения. Оба варианта имеют право на реализацию, выбор за тобой. В первом случае: отказавшись на время от обычной жизни, ты не получишь элементарную радость от жизни вообще. Зато, возможно, при такой стратегии ты рано реализуешься. Во втором варианте – радость и неудачи от жизни будут при тебе всегда. Только авторитет, тоже возможно, приобретёшь позже. Выбирай! Гарантии в обоих случаях нет. Есть только вероятность.

Существует ещё один момент. О нём я обязан напомнить: рано или поздно придёт время твоего поколения. Время, когда все современные взрослые люди, которые принимают решения на разных уровнях жизни, уйдут в сторону. И уже твоему поколению предстоит принимать решения. И твоё поколение будет выбирать себе авторитетных и нужных людей по своим признакам порядочности и авторитетности. По общим моральным ценностям. А вот фундаментальность этих ценностей зависит от старшего поколения – от нас. По этой довольно простой закономерности можно прогнозировать социальную суть общества. Надо понаблюдать за десятилетними детьми – какие у них интересы, игры, какую мораль (систему «хорошо – плохо») они получают сейчас. Таково социальное устройство общества будет через тридцать пять – сорок лет.

Идеальный собеседник – это собеседник способный понять тебя с полуслова, который способен понять даже смысл твоего молчания. Это возможно только среди близких друзей. Друзей с детства. Со времени, когда синхронно формировались моральные ценности и характер. Таких друзей много не бывает. Один-два. Да и то не у каждого человека.

Эмоции, сущность человека и смысл жизни

Попробую объяснить своё понимание смысла слова «эмоции». Тем более, как ты заметил, по моему мнению – это значительный элемент в формировании человеческой жизни. Поверхностный поиск не даёт чёткой формулировки понятия «эмоции». Приведу два определения, взятые из сети Интернет:

1. Эмоция (от лат. Emoveo – потрясаю, волную) – психический процесс средней продолжительности, отражающий субъективное оценочное отношение к существующим или возможным ситуациям. Эмоции отличают от других видов эмоциональных процессов: аффектов, чувств и настроений. Эмоции, как и многие другие психические явления, изучены слабо и понимаются разными авторами по-разному, поэтому вышеприведённое определение нельзя считать ни точным, ни общепринятым. (Википедия)

2. Эмоции (от фр. Emotion – волнение, возбуждение) – субъективные состояния человека и животных, связанные с оценкой значимости для индивида действующих на него внешних или внутренних раздражителей и выражающиеся, прежде всего, в форме непосредственных переживаний (удовольствия или неудовольствия, радости, страха, гнева и т. д.). (Сайт «Академик»)

К тому же углублённое изучение разделило психофизическое состояние человека на такие понятия как «чувство», «аффект», «настроение», «переживание» и «эмоция». По моему мнению, данное разделение только усложнило понимания рационального смысла эмоций человека. Не буду вдаваться в узко – специализированные дебри психофизики, а дам своё упрощённое определение эмоциям (да простят меня специалисты психофизики), понятное широким массам.

Эмоции – механизм самосохранения человека. Алгоритм действия, запускаемый разумом для выполнения узкой целевой задачи, в результате которой существенно изменяется энергетический и химический состав организма. Эмоции могут быть запрограммированы сознанием, что ведёт к потере объективности в оценке ситуации (стереотипное мышление). Комбинации эмоций являются элементом обучающей разум системы – сознания. Эмоции не являются системной реакцией на цикличные внешние воздействия. Эмоции – сугубо индивидуальная реакция человека на внешние факторы. Проще говоря, они – универсальный механизм гармонизации индивидуума с окружающими обстоятельствами. Способ выживания в окружающем мире.