Каменный пояс, 1983

Целенаправленное единство действий школы и базового коллектива характерно также для Уральской средней школы и совхоза «Уральский», Брацлавской средней школы и совхоза «Брацлавский», Желтинской средней школы и колхоза «Сакмарский». О том, что это дает, можно судить, основываясь на примере Ибрагимовской средней школы. За десятую пятилетку из 245 ее выпускников в совхозе «Победа» остались работать 172 человека. Это 70 процентов! Если бы такого результата добились все сельские школы, в формировании стабильных трудовых коллективов партийные комитеты колхозов и совхозов продвинулись бы далеко вперед.

Но пока мы имеем множество примеров иного рода. Поэтому организация трудового обучения и воспитания школьников требует коренного улучшения. Но трудности эти преодолимы, надо только проявить максимум настойчивости, организованности и творчества. Однако нас тревожит тот факт, что в школах работают учителя трудового обучения преимущественно с низким уровнем подготовки. Есть и такие школы, в которых из-за отсутствия преподавателей уроки труда не ведутся вообще. В связи с этим областной комитет партии предлагает Министерству высшего и среднего специального образования РСФСР и Министерству просвещения РСФСР открыть при Орском педагогическом институте инженерно-педагогический факультет для подготовки преподавателей труда в школе. Очень надеемся на положительное решение этого вопроса.

Профессиональная ориентация учеников, закалка молодых сердец на верность земле дальнейшее развитие получают в трудовых династиях, семейных производственных подразделениях. Патриотическое движение «Всей семьей на уборку урожая» стало у нас традицией. Замечено, что производительность труда семейных агрегатов на 25—30 процентов выше. Отрадно и то, что, вступив на хлеборобскую стезю вместе со своими отцами, старшими братьями, молодые навсегда хранят верность родной ниве. В коллективном труде рождается общность интересов, складываются традиции государственного подхода к жатве, вырабатываются нормы поведения, формируется личность.

Начало патриотического почина работать семейными агрегатами и звеньями положил комбайнер совхоза «Чебеньковский» Герой Социалистического Труда А. М. Юдин. Это движение получило одобрение и поддержку в обкоме КПСС, в городских и районных комитетах партии. Практика показала, что ему суждена большая биография. Молодые с благодарностью принимают эстафету отцов. Теперь всей стране известны династии оренбургских хлеборобов Вьюгиных, Чердинцевых, Мешковых, Коваленко. Всех трудно перечислить. И все они подают пример добросовестного творческого труда.

Решение проблем социально-экономического развития, закрепление кадров, создание постоянных трудовых коллективов на селе во многом зависит от дальнейшего развития агропромышленных комплексов. Жизнь показала, что в интересах повышения эффективности этих комплексов необходимо упорядочить систему экономических взаимоотношений между колхозами и совхозами и организациями, которые их обслуживают, чтобы последние были морально и материально заинтересованы в конечном результате деятельности хозяйств.

Не потеряли своей остроты и вопросы социального развития села. Из-за неустроенности, недостатка жилья, культурно-бытовых учреждений, хороших дорог велика миграция сельского населения. Областной комитет партии специально рассмотрел этот вопрос на одном из своих пленумов, и сейчас повсеместно осуществляются разработанные на нем меры.

Бюро обкома КПСС и исполком областного Совета народных депутатов наметили большую программу усиления строительства жилья и объектов культурно-бытового назначения на текущую пятилетку. Поставлена задача: ввести на селе не менее 1,4 миллиона квадратных метров жилья, общеобразовательных школ на 26 тысяч ученических мест, много детских дошкольных учреждений, больниц, клубов, дорог с твердым покрытием и других объектов. Намечено, в частности, связать дорогами каждый поселок с центральной усадьбой колхоза или совхоза, а их — с райцентрами, лучше организовать автобусное сообщение в сельской местности. Все это непременно приведет к положительным коррективам в социально-экономическом развитии села и области в целом.

У нас в Оренбуржье, как, впрочем, и во всей стране, нет ни одного человека, которому Продовольственная программа не сулила бы ощутимые блага. Потому-то и не должно быть ни одного человека, стоящего в стороне от решения этой программы, ставшей всенародным делом. Будь то промышленный рабочий или хлебороб, партийный, советский, профсоюзный или комсомольский работник, ученый или практик, литератор или актер, художник или музыкант, — каждый может и должен вносить свою лепту в проблему увеличения производства продуктов питания, в дальнейшее повышение культурного и духовного уровня села.