Камер-паж Ее высочества. Книга 3. Часть 2

— Давай, рассказывай! — он легонько тряхнул меня за плечо, но у меня от неожиданности клацнули зубы. Блин, а если бы он так сделал со всей силы?! Я что, потом свои зубы искал бы у себя в желудке?! Я поежился, и поспешил пояснить, а то, вдруг его терпение закончится раньше, чем я начну отвечать?! Нет уж, на фиг, на фиг!

— Да, рассказывать нечего! — торопливо пояснил я. — Просто, раньше я — хлоп — и перешил на магическое зрение! И ничему учиться не надо! Все вижу! И свое магическое хранилище, которое вы даром зовете, и энергетические потоки! В общем, вижу все! А сейчас, после того, как ты у меня что-то там, внутри, поправил… Нет, спасибо, конечно, — я пожал плечами, — вот только, после твоего «лечения», у меня проблемы с выживанием! Ну, ни одного конструкта создать не смог! И даже на магическое зрение перешел как-то стремно! — я посмотрел на Верта, пытаясь понять, обидел ли я его своей откровенностью, все же он пытался мне помочь и сделать как лучше, правда, получилось…Ну, чего теперь! Уж, что получилось!

Но, к своему удивлению, наткнулся на широкую улыбку на его лице и веселый взгляд, сменившийся лихим подмигиванием.

— Поверь, Волан, все будет чики-пуки! — он радостно ухмылялся.

— Чики… что? — решил я уточнить.

— Все хорошо будет! — его ухмылка стала еще шире. — Главное, слушайся меня, и у тебя все получится, понял?

Я кивнул.

— Ну, и хорошо! — подытожил он. — Раз ты не против, — он вопросительно взглянул на меня. Я опять кивнул, хотя и не понял, он чего, блин, издевается?! Я сюда пришел, если можно так сказать, чтобы учиться! Как я могу не слушать учителя?! — то мы сейчас и начнем твое обучение!

Я радостно закивал.

Ага! Юный, неопытный дебил!

Как вспомню, как я обрадовался, услышав, что обучение начнется прямо сейчас, так очень хочется со всей силы дать себе по башке! О чем, вообще, он думала то?! Нет, Верт не обманул и добросовестно начал обучать меня переключению на магическое зрение, вот только, для лучшего эффекта памяти и большей сообразительности, как он выразился, а так же, чтобы я не «филонил», правда, я так и не понял, что значит это слово… Нет, кое-какие догадки у меня безусловно имеются, да и даже, я думаю, что весьма близкие к истинному значению этого слова, так вот, этот мой наставник… этот нехороший человек… в общем, он демонстративно создал какую-то руну, на самом деле, как он объяснил, состоящую из четырех разных рун, и внедрил ее в меня!

Ну, или еще что-то сделал, не знаю как это назвать, но только, эта руна, легким колыханием, как дымок от костра, подплыла ко мне и впиталась в тело, причем, я ничего не почувствовал! Если бы я этого не видел своими глазами… Короче, я так понимаю, что видимой он эту руну сделал специально, чтобы я об этом знал!

И вот теперь, благодаря этой сложновывернутой закорючке, если я ошибаюсь и делаю что-то не так, мое тело скрючивает такая сильная боль, что только при мысли о ней, у меня волосы дыбом встают по всему телу, даже, по-моему, в подмышках!

При этом, мой наставник в процесс не вмешивается! Он объяснил, что я должен делать и как это должно выглядеть, убедился, что я все понял, и самоустранился от процесса. То, что он не просто «забил на все», я понял, когда после очередной неудачи и болевого удара, он вдруг встал с кресла, сидя в котором он с аппетитом кушал какие-то ягоды, по виду мне, кстати, абсолютно незнакомые, подошел ко мне и начал спокойным голосом, но не торопясь еще раз рассказывать мне, что и как нужно делать.

Его речь лилась неторопливо, и я успевал сравнить то, что он говорил с тем, что делал я, и, наконец, я нашел где и что я делаю не так.

— Да, спасибо! — я был совершенно искренен в своей благодарности. Он внимательно посмотрел мне в лицо, молча кивнул и вернулся в кресло, к прерванному занятию. А я — к своему.

На удивление, после этого у меня получилось с первого раза! Я с большой благодарностью посмотрел на моего учителя.

— Отлично! — он радостно закивал, не донеся очередную ягоду до рта. Только я решил, что уже все, как он продолжил:

— А теперь сделай это еще сотню раз!

Я изумленно взглянул на него.

— А что ты хочешь?! — удивленно спросил он и все-таки закинул в рот ягоду. — Ты должен это делать не то, что быстро — а даже без участия мозгов! Вот, как ты дышишь, не думая об этом, так ты должен переходить на магический взгляд!

Я нарочито тяжело вздохнул, нарвался на его понимающую ухмылку, ухмыльнулся в ответ и продолжил занятия. Нужно сказать, что, поняв, где и что я делал не так, больше я ошибок не допускал и повторял упражнение уже без, как их называл Верт, «болевых стимулирующих эффектов»!

С каждым разом переходить на магическое зрение у меня получалось лучше и быстрее, окружающая меня энергия больше не слепила, а мягко подсвечивала разворачивающуюся передо мной картинку. И, что интересно, каждый раз — разную!

Когда я сказал об этом, мой наставник несколько раз хлопнул в ладоши.