Кармические уроки судьбы

Но не тут-то было. Отец Ирины к этому времени умер, а мать осталась одна. Ее состояние казалось тяжелым, и Ирина взяла ее к себе. Бабушка своими истериками, криками и демонстрацией страхов превратила их дом в кошмар. Она хулиганила, ругалась и даже дралась. Было непонятно, куда делась интеллигентная женщина, которую знали окружающие. Даже старые знакомые семьи были в ужасе от того, во что превратилась Оксана Степановна. Сослуживцы, однажды приехавшие ее навестить, перестали после этого звонить ей и поздравлять с праздниками.

Для Ирины ее мать послужила сильным обострителем ее кармической задачи. Насмотревшись на лицемерие и игру матери, она болезненно относилась ко всякой лжи. Она говорила только то, с чем была согласна в своей душе. Никогда не лицемерила. Однако понимала, что если бы она решила полностью свою задачу, то теперь с матерью все не было бы так ужасно.

Ей предстояло научиться обращаться с матерью не как со взрослым человеком. Такая позиция, которую выбирают многие дети по отношению к своим родителям, продолжает держать их в подчинении и лишает самоуважения. Ирине предстояло научиться уважать себя и видеть в матери только больного и не совсем адекватного человека. Лучше даже было выбрать позицию – как к больному ребенку.

Второй момент, который нужно было понять Ирине, – неразвитая душа матери находится в том состоянии, когда остановилось ее развитие. Скорее всего, это произошло в детстве, когда была война. Некоторые дети, попавшие в тяжелые условия и лишенные поддержки и защиты, останавливают свое развитие как души, и у них растет только тело. Поэтому в старости они начинают вести себя как ребенок того возраста, в котором произошли те события.

Поскольку каждому ребенку необходимо, чтобы взрослые удовлетворяли их потребности, то предстояло выяснить, из-за каких неудовлетворенных тогда потребностей произошла остановка в развитии души матери. После этого Ирине нужно было просто вовремя давать матери то, что ей было нужно, чтобы она не устраивала больше скандалов.

Потребностей у детей всего несколько:

потребность в защите;

потребность в любви и ласке;

потребность в еде;

потребность в уходе за телом;

потребность в распознавании, чего хочет малыш.

Ведь младенец только криком может сообщить, что ему что-то надо. Иногда просто внимание и своевременный подход к нему делают великое дело.