Читаем Картотека речевого сопровождения построек на основе набора для развития пространственного мышления (по дидактической системе Фридриха Фрёбеля) полностью

Картотека речевого сопровождения построек на основе набора для развития пространственного мышления (по дидактической системе Фридриха Фрёбеля)

В основе данной книги лежит работа по образовательному модулю «Дидактическая система Фридриха Фрёбеля». Основной целью данной системы является развитие пространственного мышления.Моим авторским решением стало речевое сопровождения деятельности с набором для развития пространственного мышления "Дары Фрёбеля".Пособие создано для педагогов и родителей в форме весёлых потешек, четверостиший и сказок, способствующих развитию ребёнка с младенческого возраста до старшего дошкольного. Данное решение в использовании набора доказало свою результативность. Потешки, стихи, сказки ритмичны. Каждая фигура – перестроение. Каждое перестроение – предложение. Конструируя фигуру конструируется фраза.

Оксана Владиславовна Колодий

Сказки / Книги Для Детей18+

Оксана Колодий
Картотека речевого сопровождения построек на основе набора для развития пространственного мышления (по дидактической системе Фридриха Фрёбеля)

Дар №1

(первый набор по развитию пространственного мышления, в состав которого входит 8 одинаковых текстильных мячиков на веревке)

Предлагаю начинать знакомство с набором с двух месяцев, сопровождая игру рифмованными песенками на движение:

Ай качи- качи- качи

Прилетели к нам грачи

Ай качи- качи- качи

Испекли мы куличи

Прыг- скок, прыг- скок

Скачет мячик на лужок

Покатился мяч вперед

Дёрнем, в руку попадёт

Со- со –со, со- со- со

Покатилось колесо

Кошка мячик в лапки хвать

Побежала под кровать

Держим мячик за верёвку

Скачет он по пальцам ловко

С пальчика на пальчик прыг

Задержался лишь на миг

Прыг- скок

Прыгнул мячик на пенёк

Вверх- вниз

Прыгнул мячик и повис

Возьмём мячик за верёвку

Раскачаем его ловко

Взад- вперёд

А потом наоборот

Мячик, мячик – завертелся

Мячик, мячик – закружился

Завертелся, закружился

А потом остановился.

Мяч положим на ладошку

И сожмём его немножко

А как только разожмём

Вверх подкинем, вновь сожмём

Будем мячик мы вращать

За верёвочку держать

Крепко держим и вращаем

И из рук не выпускаем

Прыгнул мячик сверху вниз

Зацепился за карниз

Покачался вправо- влево

А потом на нём повис

В детском саду работа с даром №1 даёт возможность познакомить дошкольников с формой, цветом, движением, учит умению ориентироваться в собственном теле и пространстве.