Катерина редко отвечала на все вопросы Сергея, тот, в принципе, в этом и не нуждался. Для него иметь собеседника – значит иметь того, кому можно высказать все свои мысли. Катя любила Сёрежу, но иногда этим он ее доставал. Сложно постоянно дружить с тем, для кого ты не важен. У Сергея было много друзей, и ему было без разницы с кем из них говорить. Катерина, при разговоре, остро чувствовала свою заменимость, поэтому редко долго общалась с ним. Катин одноклассник был из тех людей, кому важно само общение, а не собеседник. Один раз, он признался ей, что больше всего боится одиночества.
–
Я обязательно заведу себе жену, – ответил он на ее вопрос про будущее, – я просто не могу быть один.–
И какой же должна быть твоя жена? – с улыбкой спросила Катя.–
Ну, во-первых, она должна слушать меня постоянно, – Андрей решил подыграть ее шутливому тону. – А это, как ты знаешь, совсем не так уж и просто!–
Это точно!Андрей был тем человеком, с которым просто весело. Он много говорил, в основном о чём-то бессмысленном, но забавном. Но, Катерина часто признавалась себе в том, какая бы скучная была бы ее жизнь без этих бессмысленных, но всё же забавных рассуждений.
…
Саша, как обычно, пришла поздно. Она уселась на соседний стул и достала учебники. Александра была соседкой Катерины по парте уже два года. Они вовсе не были лучшими подругами. Конечно, они общались, но разница в их интересах превышала неловкость молчания. Как так получилось, что Саша села с ней, Катерина и сама не помнит. Раньше Катя всегда сидела одна, и ее это вполне устраивало. Но однажды Саша присела к ней и так и осталась соседкой. Они пробовали даже как-то гулять вместе, но ничего не вышло.
–
Привет, Катюша, – Саша аккуратно опустила свою сумку на грязный школьный пол.–
Привет.–
У тебя опять этот странный меланхоличный вид. Мне кажется, ты как будто представляешь, что играешь на невидимую камеру.–
Если бы играла на камеру, я бы взяла твою сумочку, чтобы выглядеть хоть немного помоднее.Саша лишь улыбнулась. Вообще, в обществе девочек было принято делать подобного рода шутливые комплименты, однако Саша никогда не удостаивала Катерину подобным. Она вообще не считала Катю подругой и никогда не звала на дни рождения или приглашала на вечеринки. Катерина знала, что у Саши есть своя крутая компания, состоящая почти из выпускников школы. Возможно, в классе ей действительно не с кем было общаться кроме Катерины. Однажды, года три назад, после очередной ссоры с одноклассниками, учительница сказала Кате, что та слишком рано выросла. И указала на Сашу, спокойно сидевшую за своей партой, сказав, что Саша тоже уже выросла, однако она никогда не ссориться с теми, кто младше. После этого разговора Катя стала присматриваться к будущей соседке и, пожалуй, даже уважать ее. Это чувство собственного ничтожества осталось до сих пор и только подкреплялось частыми снисходительными усмешками Саши.
Определенно, Катя чувствовала себя в школе некомфортно. Ей нравились уроки, одноклассники, учителя. Но в школе она гораздо сильнее, чем дома, ощущала свою необычность и непонимание окружающих людей ее натуры. Она не стремилась завести друзей и компанию, как это делали все. Она не ходила ежедневно на «тусовки», которые заканчивались постами в соц. сетях. Иногда Кате так хотелось быть частью этого общества, но все время ее отталкивала бессмысленность подобных действий.
Почти все в ее классе уже знали про приезд дяди. Некоторых волновали подарки, которые он привез, других внешность таинственного брата.
–
Не забывай, Катька, – смеялся один из одноклассников, – инцест в нашей стране запрещен. И оправдания в виде привлекательности твоего братца не помогут.Подобных шуточек было много, и они никак не обижали Катерину. Эти упражнения одноклассников в сарказме только смешили ее. Школа была бы совсем уж скучным местом без этих едких, но безобидных насмешек. Только они, пожалуй, и развлекали Катерину, которой уже были неинтересны школьные сплетни и «тусовки».
…
Следующим уроком была литература.
–
Что было дальше? – учительница устало вздохнула и присела за свой стол.–
Ну, получается, Ромео влюбился в Джульетту. После бала он нашел балкон Джульетты, правда, как ему это удалось – непонятно. Ну, короче, каким-то непонятным образом он находит балкон Джульетты.Катерина улыбнулась про себя.
–
Этот непонятный образ Шекспир назвал любовью:«Меня перенесла сюда любовь,
Ее не останавливают стены»!
–
процитировала учительница.–
Ну, да, – Сергей наморщил лоб, пытаясь вспомнить последующие сцены, – дальше они клянутся друг другу в любви.Одноклассник продолжил пересказ.
– Так. Хорошо. Скажи-ка мне, про что и кому говорит Ромео в этом отрывке.
«Сейчас, отец, ты главное узнаешь:
Вчера я ранен был, придя на бал,
И на удар ударом отвечал.
Перевяжи нас поскорей обоих»,
– процитировала учительница.
Сергей посмотрел на своего соседа, но тот лишь покачал головой.
– Ну, – начал одноклассник, – он говорит это своему отцу, Монтекки.
Учительница устало закрыла глаза.
– И говорит он про битву с Тибальтом, – неуверенно посмотрел на педагога Андрей.