Владимир Маяковский написал стихотворение для детей «Кем быть?» в 1929 году. Стоит предположить, что с тех пор многое изменилось: страна, люди, их потребности. Основываясь на данных социологических ведомств, агентств занятости населения и официальных источников информации, Александр Еренко и Алексей Киндяшев создали свою версию знаменитого детского мотиватора – «Кем быть теперь?». Весёлая и красочная книжка рассчитана на детей XXI века, которым предстоит жить в совершенно новой стране.
Юмор / Прочий юмор18+Кем быть теперь?
Александр Еренко
У меня растут года,
нужно быть умнее.
Мама с папой не всегда
мне помочь сумеют.
Нужно думать наперёд,
быть готовым, смелым.
Кем работать мой черёд?
Что мне лучше делать?«Сварить солянку —…»
Сварить солянку —
мудрено,
а пицце нужен
самый жар.
Но выйдет вкусно
всё равно,
коль делом занят
кулинар.
Всё что есть
в печи —
всё на стол
мечи.
Набери
муки —
стряпай
пирожки!
От хорошей каши
гречневой
даже птицы
защебечивают!
Хотят покушать,
чтоб три раза в день,
И оппозиционер,
и президент.
Зажарен целиком кабан!
И каждый день не скучно!
Сегодня рис кладу в казан,
А завтра —
леплю
суши!
Быть кулинаром хорошо,
а учителем – лучше.
Я б в учителя пошёл,
пусть меня научат.
«Любит…»
Любит
ребёнок
современный
перед компьютером
киснуть,
диван протирая штанами,
надменно
кричать, будто умный,
при этом не мысля.
Учитель – профессия супергероя.
Учитель прошлым
вооружается,
Чтоб будущее
покорять
и строить
то, что сегодня уже
разрушается.
Этот не знает,
кто такой Сахаров —
ему историю подтянем.
Этот до сих пор
верит знахаркам —
ему гранит науки
грызть зубами.
Чтоб не болела от поклонов голова,
учитель знает нужные слова.
А если не поймут вдруг что-то дети —
учитель на вопрос любой ответит.
Учителем быть хорошо,
но учёным – лучше.
Я б в учёные пошёл,
Пусть меня научат!
«Когда через лет…»
Когда через лет
парочку
закончится нефть
вонючая,
учёный всему миру
подарочек
сделает в традициях
лучших.
Топлива источники новые,
новые планы развития —
вот вам, дарю, безголовые
стран и народов правители!
Знания – путь от рабства к свободе,
спасение —
в знаниях!
Даже картошку садить в огороде
помогут мозги —
не гадания.
И в космосе, и под водой
Учёный может быть собой.
Его к себе зовёт весь свет —
учёный всем ответит: «Нет!»
И Родины тень обеля
На шею вешает он
Нобеля.
Учёным быть хорошо,
а лингвистом – лучше!
Я б переводить пошёл,
Пусть меня научат!
«Лингвист образованием отмеченный…»
Лингвист образованием отмеченный
жонглировать может
языками и наречиями,
как шарами или ложками!
Путь истинно верный
иностранцу укажет грамотно,
в страну нашу безразмерную
если тот завезёт свои срамоты.
Перевести и буклеты рекламные,
и военные планы китайские
лингвист способен планово,
не путаясь в глупых фантазиях.
Да – «йес»,
Нет – «найн»,
И вообще,
за верное слово
тот же Китай
лингвисту скажет
только «щеще».
Вся сила – в правде, и тот сильней,
кто правду доносит на языке людей.
Быть лингвистом хорошо,
А врачом быть лучше.
В стоматологи пойду —
пусть меня научат!
«На вес золота зубной…»