ХАРАКТЕРОЛОГИЯ

Майя Захаровна Дукаревич ХАРАКТЕРОЛОГИЯ

Предлагаемая характерология имеет прежде всего практическую направленность и основана на критическом анализе данных, собранных и систематизированных - из разных характерологических систем.

Однако это не комбинация известных в литературе характерологических типов, поэтому к разным системам она относится только терминологически.

Анализ литературы по данной проблеме показывает, что в самых разных характерологических системах описываются, по сути дела, одни и те же явления, но фигурируют они в той или иной системе под различными наименованиями. Лучше всего характерологические типы описаны в клинической литературе, поскольку исторически сложилось так, что характерологию с самого начала создавали не психологи, а клиницисты - психиатры. Занимались-то они психологией, но были все же клиницистами и работали в своей терминологии и на своем материале. И получилось так, что названия характерологических типов до сих пор привязаны к нозологическим терминам, хотя речь идет о норме, не имеющей к патологии никакого отношения.

Таким образом, название любого характерологического типа к названию соответствующей нозологии имеет не более чем историческое отношение. Например, если имеется в виду «шизоид», то это-полная норма, вполне здоровые люди, не имеющие к шизофрении никакого отношения. И даже тот факт, что среди больных шизофренией часто встречаются люди шизоидного склада, не имеет значения. Все равно это - самостоятельный характерологический тип, не патологический и не исходящий из патологического источника. Просто в шизофрении очень ярко проявляются черты, напоминающие черты шизоидного склада, - но это уже явления другого качества: другие комбинации, другая глубина, другая интенсивность и т.д.

Поэтому не должно путать словесное сходство: «шизоид» - «шизофрения» - это явления разные. Не надо забывать, что название того или иного характерологического типа с нозологией ничем, кроме звучания не связано; речь идет о типах полной нормы. Но лучше всего эти явления описаны в клинической терминологии.

И здесь основополагающей является характерология Кречмера с его циклотимными и шизотимными типами.

Итак, предлагаемая практическая характерология опирается на типологию Кречмера, куда привнесены и выделены на ее же основе четыре основных характерологических типа (собранных с дополнениями): шизоидный, истероидный, игзоидный и психастенический, - и два «сводных» типа, которые настолько выделяются среди других типов, что уже имеют право на собственные наименования:шизо-истероидный и истеро-шизоидный.

Названия этих типов, кроме единственного - «игзоидный», - не изменены из практических соображений. Сведения, встречающиеся в разных характерологических описаниях, проявления, механизмы внесены в данную характерологию под теми же названиями, т.к. эти термины основные; к тому же они наиболее полные.

Название третьего типа - игзоидный - (называемого у нас эпилептоидным) распространено в Скандинавии, у нас оно не привилось; однако термин «игзоидный» был бы удачнее и точнее.

Промежуточные (точнее - «переходные») типы - шизо-истероидный и истеро-шизоидный - представляют собой комбинации двух полярных типов (шизоидного и истероидного), при которых сочетания полюсных тенденций образуют структуры, имеющие лишь отдаленное сходство с этими двумя сильными типами, структуры, самостоятельные настолько, что имеют право на отдельное наименование.

На самом же деле названия характерологических типов, связанные с известными заболеваниями, несколько дезориентируют. Они должны были бы называться иначе, потому что это полная норма, к патологии никакого отношения не имеющая. Это - те же проявления, которые в заболевании выходят на поверхность и выявляются резко очерченной симптоматикой, откуда и пошло привязывание их к названию нозологии.

Для справки - полезно также помнить, что термин «характер» часто смешивается с термином «личность». Бывает, что эти понятия совпадают, но нередко они трактуются с совершенно противоположных позиций.

Например, немецкая школа понимает характер как биолого-генетические задатки, которые потом развиваются и структурируются; характер - это биолого-генетическая данность, из которой потом, впоследствии на этой почве вырабатывается личность.

Французская школа дает обратное определение: личность - это биолого-генетическая закладка, из которой под воздействием внешнего мира вырабатывается характер со всеми его проявлениями. Таким образом, у французских авторов личность - это возможности, почва, это - пороги, восприимчивость, возможности мобилизации, закладка интеллекта и т.д.