Характеры. Как изучить и приручить

Несмотря на свою популярность, участники группы не являются публичными личностями, не участвуют в сомнительных проектах и многочисленных ток-шоу, как другие звезды. Складывается впечатление, что люди знают, чего хотят, а все лишнее и постороннее их не интересует. Можем предположить, что такой специфический контекст творчества является специально ориентированным на определенную группу поклонников.

В одежде шизоида встречаются вещи необычные и порой несовместимые. Однако он не выставляет себя напоказ, он просто носит то, что считает нужным, не обращая внимания на реакцию других людей. Шизоидность в характере имеют многие модельеры, инноваторы от моды. Их истероидное стремление выделяться и красоваться дополняет шизоидный компонент, который способствует созданию необычных образов, появлению смелых идей и решений, оставляющих значительный след в истории моды.

Неважно, в какой сфере работает шизоид, его всегда отличают глубокое знание своего дела и неординарный подход к решению задач.

Детский возраст

Формируется шизоидная личность в детстве, об этом психиатрами и психологами написано немало трудов. Как же происходит этот процесс? Можно ли его предотвратить или изменить?

Шизоидную (от греческих слов schizo – «расщепляю» и phren – «ум, разум, мысль») жизненную позицию ребенок приобретает, когда к нему предъявляются двойные требования. Требования – это то, чему нужно соответствовать, иначе последует наказание либо потеря чего-то важного, например родительской любви. Когда один родитель требует от малыша выполнить свое указание (надеть красную рубашку), а второй родитель требует другое (надеть синюю футболку), их требования оказываются не согласованными между собой и ребенок не может решиться на какой-то конкретный шаг, желая угодить обоим.

Чтобы спасти свою психику, он может решить, что должен соответствовать требованиям обоих любимых им родителей (надеть красно-синюю рубашку), и пытается им соответствовать. Это приводит к расщепленной, противоречивой жизненной позиции. Однако здесь начинает работать фантазия, которая пытается спасти личность от распада и ухода в патологию.

Единое ядро личности ребенка распадается на части, которые не могут вновь соединиться из-за того, что конфликтуют друг с другом, они слишком противоречивые. После длительного пребывания в таком состоянии у человека появляется невроз, который затем перерастает в хроническое заболевание.

Если у ребенка также слабая нервная система, повышенная возбудимость, реактивность действий, неустойчивость психической деятельности, то при наличии других жизненных конфликтов это очень быстро приведет к появлению психопатии или тяжелых неврозов.

Мне известны многие случаи, когда шизоидные родители общаются со своими детьми посредством символов, это так близко сути шизоида. Например, желая помириться с ребенком после ссоры, они просто ведут его в «Макдоналдс» или покупают подарки. Однако в таких шизоидных отношениях нет эмоциональной близости, нет элементарных чувств, нежности, которые так необходимы каждому ребенку. Родители не говорят малышу, что любят его и принимают без каких-либо условий, то есть таким, какой он есть. Ребенку приходится либо об этом догадываться, либо делать вывод, что он не нужен своей семье. Чаще всего бывает именно так.

Шизоидные дети могут не демонстрировать особых талантов в среде остальных детей. Если их специально не стимулировать, то им просто неинтересно или не хочется проявлять себя. Например, гениального ученого Томаса Эдисона учитель в школе называл «безмозглым тупицей», но нестандартность мышления была у него всегда. Вместо счета на цифрах мальчик предпочитал считать на словах, он говорил так: «Если слить вместе две чашки воды, получится одна чашка, только в два раза больше, правильно?» И получал за это отрицательные отметки. Учителя не усмотрели в его действиях задатки будущего ученого. В итоге со школой было покончено уже в детском возрасте.

Неизвестно, как сложилась бы судьба Эдисона в дальнейшем, если бы он не был оптимистом. Позднее он утверждал: «Я смог стать изобретателем потому, что в детстве не ходил в школу». Креативно и достаточно самоуверенно, не правда ли?

В подростковом возрасте у шизоидов уже вполне может сформироваться собственное мировоззрение, которое очень часто расходится с позицией взрослых. Конфликты с учителями – распространенное явление в жизни шизоидов. Они не просто верят в свои убеждения, они могут их аргументированно отстоять в споре. Помогает им в этом хорошая профессиональная подготовка, которой они занимаются на протяжении долгих лет. На любой обсуждаемый вопрос они всегда могут дать логически обоснованный ответ. Спорить с ними по теме, в которой они разбираются, бесполезно, причем независимо от их возраста и пола.