Хоккей

Это очень эффективная тактика игры после перехода от защиты к нападению, поскольку в результате защитник вынужден приблизиться к воротам, после чего его отсекают, несмотря на его нежелание потерять место прямо перед воротами. Такие виды атаки, как «рывок и отход», своей результативностью обязаны действию, производимому рывком вперед и последующим отходом назад. Очевидно, что во время такой игры более удачные броски (иногда и в одно касание) совершаются, когда реализующие эту тактику атакующие игроки выполняют бросок с ведущей руки (они гораздо более мощные, если удар осуществляется тыльной стороной клюшки).

Положение «вне игры»

При входе в зону нападения может случиться то, что больше всего не любят тренеры, – положение «вне игры». От наставников высшего уровня нередко можно слышать о контроле того, что подлежит контролю. Знаменитый баскетбольный тренер Джон Вуден говорит: «Меня не волнует победа или проигрыш. Я больше забочусь об отработке мелочей, которые приносят победу».

Одна из таких мелочей, которые приносят победу, состоит в том, чтобы никогда, ни за что, ни в коем случае не загонять себя или свою команду в положение «вне игры». Положение «вне игры» является результатом монопольного владения шайбой или медлительности действий, когда владеющий шайбой игрок каждый раз ждет слишком долго, чтобы разыграть ситуацию, а товарищи по команде попадают в офсайд в ожидании паса. Безусловно, и положение противников может влиять на возникновение положения «вне игры», но гораздо чаще офсайд создает владеющая шайбой команда, а не команда без шайбы. Тренеры ведут счет офсайдов за игру у каждого звена. Ведь завладеть шайбой и удержать ее нелегко, так зачем же без боя отдавать ее, за обладание которой они так упорно боролись?

Участие защитников во входе в зону нападения

После успешного выхода из зоны защиты или перегруппировки, когда нападающие завладели шайбой, один из защитников должен последовать за ними, чтобы предоставить возможность для последующего паса или подключиться в качестве одного из атакующих игроков. Как говорилось в главе, посвященной выходу из зоны защиты, центрфорвард иногда бывает взят под опеку в глубине зоны, поэтому нужно, чтобы в атаке участвовал один защитник: он должен следить за надежностью обладания шайбой.

Контролирует ли товарищ по команде шайбу по мере продвижения по площадке? Если да, то один из защитников должен быть задействован в атаке. Есть ли риск в наличии активных защитников? Что ж, ответ: нет. Ответственность лежит на владеющем шайбой игроке. Он должен принимать разумные решения и выбирать правильные варианты. Защитник же присоединяется и продолжает свое участие в атаке с момента выхода из защиты, в нейтральной зоне, а затем у синей линии противников оценивает надежность владения шайбой.

Присоединяясь к атаке и продолжая участвовать в ней в качестве третьего или четвертого игрока, защитник приводит противников в замешательство, поскольку они пытаются продумать схему опеки при бэкчекинге. Кроме того, благодаря активности защитника, как правило, чаще случаются атаки с созданием численного преимущества над обороняющимися, потому что он может быстрее добраться до центра площадки, чем бэкчекеры соперника. Если команда надежно владеет шайбой, защитникам нужно разрешить взять курс на чужие ворота, убедившись, однако, что они понимают: им нельзя останавливаться и «торчать» впереди в ожидании шайбы, необходимо вернуться к синей линии. Позволить защитникам участвовать в атаке – отличная стратегия, но не нужно, чтобы это происходило в ущерб чему-то другому и давало противникам шанс организовать атаку с созданием численного преимущества.

Глава 4. Зона нападения

Контроль шайбы перепасами. Расположение позади ворот. Активизация защитников в зоне нападения. Использование зоны дальнего просвета. Прикрытие шайбы на чужой половине поля, с тем чтобы выиграть время и найти открытых игроков. Открыться без шайбы. Заслон вратаря. Жесткий контроль клюшек у ворот. Все это тактики и стратегии, применяемые в зоне нападения.

В этой замечательной игре, как только атакующая команда завладевает шайбой в зоне нападения, выдающиеся хоккейные тренеры по-настоящему включают творческое мышление. Цель любой атакующей команды – подготовить шансы для атаки. У каждого тренера свое представление о том, что такое «шанс», но в общем и целом шанс – это бросок, произведенный из зоны нападения. Для подготовки этих шансов для атаки существуют три общие концепции.

1. Бросок через сплошной заслон из хоккеистов.

2. Отрыв.

3. Ложные движения.