Хомякус советикус-1.3

Мы пришли к лабиринту, Женя стал показывать движение взрослых особей в проточной воде до момента их готовности к упаковке. Два подростка железными щетками счищали наслоения грязи на поверхности ракушек и подавали их на упаковку в целофан каждую в отдельности. Штучный товар, но товарного вида у этих устриц не было.

– Жень, давай проведем эксперимент: ты найдешь корыто длиной в метр, запустим несколько устриц, посмотрим как у них пойдет процесс. Научный тык называется. -

Вернулась к своему участку, взяла точно такой же маленький кухонный светильник и предупредила Витька, что в полдень придет учительница, её накормить и ждать меня.

Ушла к лабиринту и сидя в тенечке навесила на светильник заклинание очищения. Женя отыскался во внутренних помещениях лабиринта, по его словам в этих глубоких чанах шел процесс воспроизводства малюсков.

Под уклоном установили жестяное корыто, вылили ведро воды и на самом мелководье выложили три крупные плоские раковины. Секунд двадцать движений не было, стоячая вода им не нравилась. Я включила светильник, через пять секунд начались гонки, кто раньше доберется до финиша, по пути теряя грязь с поверхности раковин. Женя выловил чемпиона и тут же поразился гладкости раковины, вскрыл её и через увеличитель, как у часовиков, стал рассматривать мантию. Та же участь постигла и следующие две раковины.

– Попробовать не желаешь? Сюда бы еще каплю сока лимона, и готово. Знаешь, я пока не понял механизма, но малюски сами выбросили из себя всю дрянь. -

Авантюризм захватил Женю в полной мере. Сейчас он договорится с Лёхой об изготовлении корыта с сеткой чуть выше дна и проведет эксперимент на время. А пока нового корыта нет, решил облучить своё маточное стадо. Я отговорила его от этого эксперимента.

– Женя, под облучением они всё сбросили лишнее, как чужеродное, облучишь маточников и они все погибнут. Тут нужно другое облучение. -

Пока мы разговаривали, эти хитрые подростки поняли, что в моём корыте они получат раковины, которые чистить не надо. Под шумок, на финише в корыте сделали дырку, чтоб грязь стекала, на старте подливали воду и теперь вручную пускали малюсков в корыто, а не в лабиринт. Проходя мимо них, в свой светильник добавила заклинание сохранности, так что малюски теперь будут свежими очень долго. Вернулась к задумчивому Жене и над маточным резервуаром подвесила слабенький излучатель силы. Пусть активней размножаются. Время шло к полудню, поэтому, вывалив все остатки от кабинета техники безопасности в своём классе, перешла к своему участку, где гремел металл и кузнецы показывали солдатам как надо крепить листы к их секциям. Окрашенные секции мимоходом укрепила аналогично покрытию крыш и наблюдала, как Жека и Витёк готовятся к встрече с учительницей. Увела их баню и велела раздеться. Жека быстрее сунул мне городскую одежду и пока он умывался, я её ему вернула. Теперь черед настал Витька, к концу чистки его одежды, Жека принес их грязные спецовки, которые я сразу почистила. Мужчины отправились караулить учительницу, а я вернулась к кузнецам. Мужики были колоритными и, видя мой интерес, вовсю рисовались. Я только улыбалась и наблюдала за их работой.

– Ты чья будешь? Хозяева то где? -

– Считайте, что для вас я хозяйка. -

– Мелковата ты больно, подрасти надо бы до хозяйки. -

Сержант попытался меня отстоять, я остановила его порыв.

– Такой домина, сразу видно, серьёзный человек строил, всё продумано, даже мне понравилось. Аккуратно тут у вас всё, лишнего ничего нет. Вот ещё бы хозяина посмотреть, судя по всему нет в нём кипеша. -

– Вот тут ты прав, чего нет, того нет, совсем простой и доброжелательный человек. -

Сержант уже всё понял и тихо потешался над горой мышц.

Катя прибежала звать всех на обед и разговор затух. Мы уже рассаживались за столом, когда к столу привели молодую учительницу. Жека взялся ухаживать за ней за столом и после обеда мы вчетвером перешли в мой гостевой домик, где и стали вести переговоры. Мне надо, чтобы у ребят был разговорный язык и они могли прочесть простой текст, то есть им нужны знания для общения с носителями языка в элементарной беседе. Мы с ней немного поболтали на английском, именно на нем я изложила требования к их знаниям. Оставила их для общения и завтра она принесет методическую литературу и записи для прослушки произношения.