Читаем Хори и Кадзуми 2 полностью

Я отпросился сегодня не идти на работу, удивительно мне быстро разрешили может из за фестиваля. Для меня не заметив время прошло очень быстро, уже было шесть часов, мы с Хори оделись по приличнее, и вышли из дома. Мы приехали в центр, и там все было украшено, так красиво, и было много людей… Много людей.... Много.... Людей… Нет, Кадзуми успокойся, все хорошо, и что, что здесь много людей, я с Хори и все замечательно… Я вроде успокоился.

Мы прошли внутрь.

Хори: Вау, как тут красиво давай сделаем фото.

Я встал вместе с Хори, и она сделала селфи.

Хори: Блин, плохо надо чтобы кто то сфоткал.

Кадзуми: Может тогда по отдельности сфотографируемся?

Хори: Нет, я хочу вместе.

Хори увидела какую-то пару и пошла к ним.

Хори: Не сможете нас сфоткать?

– Хори, это ты?

Хори: А? Вы знаете меня?

– Ну конечно это же я Идзуми твой и одноклассник.

Хори: Идзуми? Давно не виделись.

И в правду это был Идзуми и походу с ним Мику.

Хори: О и Мику с тобой, привет!

Мику: Приветик Хори.

Идзуми: А где Кадзуми?

Кадзуми: Тут я.

Идзуми: А! Боже что так пугать.

Кадзуми: Я что ли такой страшный?

Идзуми: Нет, просто ты так не заметно подошёл вот и испугался.

Кадзуми: А… Понятно.

Идзуми: Что с тобой?

Кадзуми: Да просто…

Идзуми: Ай ладно, наверное просто не с той ноги встал, пойдёмте прогуляемся.

Ему походу вообще пофиг на меня, и я встал с той ноги, просто до сих пор немного боюсь большего скопления людей.

И так мы гуляли нормально количество времени, мы купили мороженое и сидели на лавочке разговаривая о всяком и время уже было 22:45. Идзуми, предложил разойтись что бы каждая пара побыла наедине и все согласились, и мы уже вместе с Хори пошли сами гулять, мы поиграли всякие мини игры, и я выиграл какого-то медведя и подарил его Хори, и так мы погуляли ещё где то часик, и я увидел знакомое лицо, по-моему это Синдо, он меня тоже заметил и побежал в мою сторону, да, это точно Синдо.

Синдо: О, пр-привет Магимура.

Кадзуми: Синдо тебе наверное нужно заняться спортом, ты метров 10 всего пробежал, а дышишь такое чувство километров 10.

Синдо: Магимура замолчи, от тебя слышать слова о спорте вообще не привычно.

Кадзуми: А что ты тут один делаешь?

Синдо: Да просто гуляю, а да привет Хори.

Хори: Привет.

Синдо: О, Магимура ты подстригся.

Кадзуми: Да, вот Хори на днях постригла.

Синдо: Блин прикольно.

По виду Хори было видно что она засмущалась.

Синдо: Ну давайте тогда пройдёмся вместе если встретились.

Мы согласились, и пошли, через какое-то время мы пришли на мост, через 5 минут буду фейерверки сказал Синдо, и сказал я сейчас приду, он пошел за карамельными яблоками. И мы остались одни. Прошло 4 минуты, в динамиках послышался отчёт до начала фейерверков, мы с Хори с нетерпением ждали. 1, 2, 3, 4, 5. В небо полетел первый фейерверк, он взорвался было так красиво, и после него ещё какое то количество и также красиво, и их было все больше и больше, меня позвала Хори, я повернулся к ней, и она неожиданно взяла меня за голову и поцеловала, и это было долго, я даже не знаю как это описать словами, было… Мокро, и приятно, очень даже, я не умел этого делать, как по-моему она тоже, но все равно приятно, и при нашем поцелуи взорвался большой фейерверк, и мы перестали и Хори сказала

– Давай этот мост назовём первый поцелуй?

Я согласился. Это был один из самых лучших дней.

Конец 6 главы.

Синдо: Ну блин, я все пропустил…


7 глава.

Здравствуй университет.


1 сентября 2014 года.

Директор: И речь первокурсников предоставляется Киоко Хори и Томодзаки Фурии.

Это был самый волнительный момент в моей жизни, я выступала перед кучей народу со своей речью, и почему выбрали меня для этого, и ещё какого то пацана надеюсь что не с моей группы.

Наконец-то линейка закончился и вывесили распределения групп.

– Так… Я в 122, черт… Со мной этот Томодзаки Фурия.

– Ладно пойду в класс, интересно как там у Кадзуми.

Тем временем у Кадзуми…

– Хори помоги…

Тут так много людей, не знакомых людей, и мне страшно… Я как девочка надо быть как пацан не боятся этого, просто спокойно отсидеть все уроки и пойти домой.

Я достал телефон и написал Хори сколько у нее уроков, она ответила что 8 уроков, я посмотрел сколько у меня, у меня 6, так что я встречу Хори после университета, я написал это ей и она согласилась с моим решением.

звонок

Вот и первый урок, я достал тетрадь. Зашёл учитель, она сказала своё имя и начала спрашивать по журналу всех учеников что бы узнать всех.

Учитель: Магимура Кадзуми.

Кадзуми: Я!

Я услышал какой то шёпот в классе, я прислушался.

– Это точно он?

– Да, он, это он сделал это.

– Надо поучиться у него романтике.

Просто они… Черт, и даже тут это знаю, и до сих пор помнят, боже…

После урока ко мне подходило много одногруппников, и спрашивали свои вопросы, я как мог отвечал, и много кто предложил дружить, я с радостью соглашался, не думал что в первый день учебы у меня уже появятся друзья.

Одного из них я хорошо запомнил, имя только странное я точно не запомнил, но он предложил сегодня пойти вместе после уроков, я согласился.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Борис Годунов
Борис Годунов

Фигура Бориса Годунова вызывает у многих историков явное неприятие. Он изображается «коварным», «лицемерным», «лукавым», а то и «преступным», ставшим в конечном итоге виновником Великой Смуты начала XVII века, когда Русское Государство фактически было разрушено. Но так ли это на самом деле? Виновен ли Борис в страшном преступлении - убийстве царевича Димитрия? Пожалуй, вся жизнь Бориса Годунова ставит перед потомками самые насущные вопросы. Как править, чтобы заслужить любовь своих подданных, и должна ли верховная власть стремиться к этой самой любви наперекор стратегическим интересам государства? Что значат предательство и отступничество от интересов страны во имя текущих клановых выгод и преференций? Где то мерило, которым можно измерить праведность властителей, и какие интересы должна выражать и отстаивать власть, чтобы заслужить признание потомков?История Бориса Годунова невероятно актуальна для России. Она поднимает и обнажает проблемы, бывшие злободневными и «вчера» и «позавчера»; таковыми они остаются и поныне.

Александр Николаевич Неизвестный автор Боханов , Александр Сергеевич Пушкин , Руслан Григорьевич Скрынников , Сергей Федорович Платонов , Юрий Иванович Федоров

История / Учебная и научная литература / Документальное / Биографии и Мемуары / Драматургия
Анархия
Анархия

Петр Кропоткин – крупный русский ученый, революционер, один из главных теоретиков анархизма, который представлялся ему философией человеческого общества. Метод познания анархизма был основан на едином для всех законе солидарности, взаимной помощи и поддержки. Именно эти качества ученый считал мощными двигателями прогресса. Он был твердо убежден, что благородных целей можно добиться только благородными средствами. В своих идеологических размышлениях Кропоткин касался таких вечных понятий, как свобода и власть, государство и массы, политические права и обязанности.На все актуальные вопросы, занимающие умы нынешних философов, Кропоткин дал ответы, благодаря которым современный читатель сможет оценить значимость историософских построений автора.В формате PDF A4 сохранён издательский дизайн.

Дон Нигро , Меган ДеВос , Петр Алексеевич Кропоткин , Пётр Алексеевич Кропоткин , Тейт Джеймс

Фантастика / Публицистика / Драматургия / История / Зарубежная драматургия / Учебная и научная литература