Хозяйка покинутого дома (СИ)

Как вы уже, наверное, заметили голограмма показывает энергетическую модель человека. На модели представлены энергетические центры человеческого тела или чакрам по-вашему. Здесь есть разные уровни. На дисплее сможете переключаться между ними: энергетические точки, каналы, центры, поля, энергообмен между живыми существами и сущностями. Модель мира и место человеческой структуры в ней. В нашем распорядке предусмотрено время лишь, для плотной работы с чакрами. Но в библиотеке вы найдете подробные инструкции для остальной работы. В ваше свободное от занятий время. Кто вы по существу мы сможем определить лишь спустя некоторое время. Маг вы, волшебница, ведьма или колдунья — это будет понятно после того как в вас начнет правильно циркулировать энергия. Цвет вашего поля все расскажет нам.

— Ну это мне понятно. А чем отличаются волшебник от мага или ведьма от колдуна?

— Сила духа, прочность заклинаний, их разнообразие, материи, с которыми они работают. И не малое значение имеют моральные принципы и методы, которыми пользуются при чародействе. Существует более полная классификация, но её и классовые особенности изучают в магических школах. Нам главное понять кто вы.

— Так это все естествознание?

— Это лишь введение. Впереди вас ждет плотная и насыщенная программа. А сейчас изучите схему энергетических точек и центров, а также потоков энергии в теле. Здесь есть задания для проверки. — Аполло развернулся и ушел.

Запомнить такую огромную схему было нелегко, но схема была ей уже знакома. А вот задания для проверки оказались весьма сложными. Одно дело запомнить схему, а другое перенести эту схему на себя и исследовать свое тело. И, конечно, без медитации никуда: Ларра вспомнила, что однажды читала про то, как прочищать и развивать каналы и начала развлекаться гоняя энергетический шарик по представляемым пяти каналам на руках и ногах. Чакры она не пробовала раскрывать, без наставника по йоге было страшно.

После шла математика. Самое жуткое испытание, какое только мог придумать этот экзекутор Аполло. За одно занятие Ларре пришлось повторить всю программу математики, от алгебры до высшей математики. Аполло не был учителем от Бога. Он был шулером и великим комбинатором. «Такой талант пропадает!» язвила Ларра. Его подход к подобного рода дисциплинам вселял оптимизм и надежду, что всё обойдется малой кровью. Он приложил руки к вискам девушки и произнёс несколько странных звуков. После энергетического импульса, который ощутила Ларра, она физически почувствовала, как в голове зашевелились мозги. Вместе с ними зашевелились и волосы. Они встали дыбом и не хотели укладываться обратно, а их хозяйка всё оставшееся занятие злой гадюкой шипела на экспериментатора. После подобных пыток Ларра как-то подумала о том, чтобы отказаться быть волшебницей. Ведь ей всего-то нужно было найти Робина и Луизу. Зато задачки щёлкала на раз-два. Голова уже гудела и новоявленная студентка задумчиво поглядывала на своего «препода».

— А можно все знания так же структурировать?

— Сегодня мы запустили этот процесс. Обновление и структурирование очень важно. Это заклинание помогает сэкономить время перед изучением более серьёзных вещей.

— То есть я стану супер-студентом?

— Не более, чем вы есть на самом деле.

— Я стану более умной!

— Куда уж больше?! — Ларра насупилась. «Аполло начал раскрываться с другой стороны. Застарелая язва!»

Алхимия немного подняла ее дух. Это ведь так интересно: изучать вещества, материалы и жидкости. Учитывая новый подход, дух захватывало осознание масштабности самой жизни.

Бег развеял ее усталость. Появилась бодрость духа и отличное настроение.

Тут Ларра взбунтовалась и напрочь отказалась продолжать занятия, пока не сходит в душ и не поест. Жерар волком смотрел на мучителя юной мадмуазель. Остальные занятия решено было продолжить после перекуса.

— Астрономия необходима для того, чтобы знать облучение каких звезд, в каком месте и мире необходимо для сбора трав, минералов, росы, воды из источников и прочих ингредиентов. Какое влияние небесные тела могут оказать на судьбу человека и природных явлений. Чтобы иметь представление о том, куда двигаться. И, как это ни банально звучит, для общего развития. Возьмите инструкцию по пользованию прибором. Изучите ее и сам прибор. Как только вы освоите его, мы сможем более подробно разбирать этот предмет.