Хранительница или Terra incognita для попаданки (СИ)

Георг попросил львенка показать ему как он умеет летать. Я старалась не показывать своего страха, хотя у меня вспотели ладони и просто сердце сжималось, когда Леон взлетел на три метра от земли и ещё покружился. Под конец, Андреа подставил ему руки и тот с радостным воплей спикировал прямо на герцога.

— Я думаю, это из-за вас Фейона.

— Из-за меня? Интересно, при чем тут я?

— Магия Земли проснулась. Пустошь больше не растёт, Аспиды не нападают. Сила магии растёт. Думаю вся причина в этом. Ваш отец был сильный маг, но Леон намного сильнее его.

— Но где связь, Ваше Величество? Магия Земли и Воздуха?

— Связь есть, Фейона. Много времени мы изучали различные старинные рукописи и я пришёл к выводу, что только при наличии всех четырёх стихий возможна гармония жизни. Каждая стихия усиливает другую, даёт ей силы. Если убрать, хотя-бы одну из них, другие постепенно перестанут существовать. Но мы это с вами и видим сейчас. Не было магов Земли и весь наш мир погибал, теряя магию. Так что, вы, Фейона, наша надежда на возрождение. И Леон, вернее его способности, первый признак того что я прав.

Глава 29

Три раза в неделю, Андреа вместе с Леоном, посещали королевский дворец. Георг сам занимался ним, чтобы не раскрывать раньше времени его способности. Мало ли какие люди и что себе на придумают.

Я тоже поговорила с львенком о том, что пока никому об этом нельзя говорить, но боюсь, что ребёнок долго молчать не сможет и по наивности проболтается. Но с чужими мы особо не общаемся, а местные это уж почти родные люди, не предадут.

Мы с Андреа часто вместе посещали не только мои деревни, но и были в его землях. Новшества запущенные мной на производстве сейчас активно внедрялись и в остальных хозяйства в королевстве. Андреа один из первых установил у себя ветряки, насосные установки для автоматического полива. Построил теплицы и сейчас с гордостью мне это демонстрировал. В связи с тем, что теплицы стали активно устанавливаться по всему королевству у меня совершенно не ожиданно появились ученики. Так возникла "Школа земледелия".

Каждую неделю приезжали несколько человек из разных хозяйств и на экскурсию и на обучение.

Благодаря моему педагогическому опыту, построила максимально полный и интенсивный курс по земледелию. Рассказывала о строении почв, о почвенных микроорганизмах, о строении растений. Андреа приставил ко мне секретаря, человека, который скрупулёзно записывал все, о чем я рассказывала на своих лекциях. В один прекрасный момент мы решили издать книгу, на основе этих записей. Был приглашён художник, который тщательно прорисовывал иллюстрации к ней.

Эта работа так увлеклась меня, что совершенно потеряла счёт времени. Если бы не настойчивость Андреа и Фелиции, то ночевала в кабинете, наверно. Так возникла идея сделать, что то вроде сельскохозяйственного колледжа, в котором планировали обучать тех, кто будет работать с землёй. По нашему, агроном, правда среднее образование, но все таки. Решено было, что пропишу программу обучения, продумаю практику и начнём обучение осенью, сразу после уборки урожая. Андреа конечно был слегка напряжен, но понимал, что это нужно. Сельское хозяйство одна из главных отраслей королевства и в последнее время находилась в упадке. Голодать конечно не голодали, но и разнообразия не было. Благодаря же теплицам можно получать по два урожая, а некоторые культуры и три раза за сезон.

Без систематизации знаний о почве, растениях, развивать сельское хозяйство было не возможно. Это понимали все мы.

Благодаря тому, что сейчас в поместье возвращались люди, назрел вопрос строительства школы в деревне Оливковая.

Я помнила тот длинный барак, который раньше был школой, а сейчас использовался нами в качестве производственного цеха.

Мне хотелось красивую школу, большую, светлую. Парты, доски для письма, шкафы для книг. Все это было так ново для этого времени, что меня просто не понимали, зачем например, нужны парты? Вот длинный стол и за ним сидят все дети вместе. Зачем делить детей на классы. Я стояла на своём стойко. Нужно деление детей по возрастам. Нужны парты, желательно на одного человека, ну в крайней случае на двоих. Нужно много света, что бы дети не почтили глаза.

Став советником короля у меня были преимущества в принятии решений. Что то типа- «Я так решила!». Все таки мы построили школу, именно такую как я хотела. Деткам сшили форму и снова этот опыт, как говорится " пошёл в народ".

В незаметных хлопотах пролетело ещё три месяца. До свадьбы оставалось совсем ничего.