Хроники юного колдуна: Земляная кошка

– Познакомимся. Меня, как вы уже знаете, зовут профессор Баюн. Ламия Лафатер? – кот посмотрел на учеников.

- Я Лафатер, — встала девочка, которую Саша не знал. На вид очень хрупкая, даже слегка тощеватая, с длинными чёрными волосами и бледной кожей.

- Хор-р-рошо. Отмечай, – домовой поставил галочку в книге, как оказалось, в классном журнале. Девочка села на своё место. – Анастасия Коршунова?

- Я! – громко и чётко произнесла та, которую Саша уже знал. Она даже не встала со своего места.

- Добр-р-ро пожаловать, Анастасия. Отмечай, – снова домовой заскрипел пером по бумаге, ставя галочку. – Виктор Воронов?

- Я тут, – встал мальчик, сидевший за Сашкой на второй парте. Он был темноволосым, спортивно сложенным, с аристократическим лицом. Да и осанка, и выдержка у него были как у маленького офицера, как будто он не в школе волшебства, а в кадетском корпусе учится.

- Отмечай. Александр Горшков, я полагаю это вы? – кот посмотрел на Сашку, а Анастасия еле сдержала смешок, услышав его фамилию.

- Да, я, профессор Баюн, – Саша встал, но не очень удачно, ударился коленом. Это вызвало приступ смеха у Насти, да и профессор, казалось, заулыбался. Саше стало стыдно из-за своей неуклюжести, и он быстро плюхнулся на место.

- Отмечай, все здесь. Начнём ур-р-р-рок! Сегодня я р-р-расскажу общие знания, для введения вас в кур-р-рс дела.

Профессор начал свою речь, повествовал о том, о чём Саша читал в сказках и многое такое, во что просто не верилось, а это, оказывается, существует. И это изучают! Но уже на десятой минуте урока Саша почувствовал, что его веки отяжелели, ему захотелось спать. Он потёр глаза, раскрыл их по шире и заметил, что такая же проблема и у девочек. Но вдруг раздался звук колокольчика: «Динь-Динь!» И сон улетучился. Сашка сразу почувствовал себя бодро, как будто только вошёл в класс. Домовой за столом положил колокольчик и улыбнулся Сашке. Саша повернулся посмотреть на ребят, девочки и Виктор тоже были в таком же недоумении.

- Не вертитесь, Горшков! Ваше происхождение не даёт права не слуш-ш-ш-ш-шать урок! – кот зашипел, и Сашка сел как в первом классе, сложив руки перед собой.

Профессор продолжил рассказывать интересные факты из истории России. Каждые десять минут домовой еле слышно звонил в колокольчик, отгоняя сон от ребят. Так и прошёл весь урок. Под конец домовой довольно громко позвенел колокольчиком, произнёс, что занятие окончено и растворился в воздухе.

- Домашнюю работу я сегодня задавать не буду. Прошу всех вас пр-р-р-ройти за мной. Я отведу вас в трапезную на праздничный обед, – кот спрыгнул со своего столба. Все ребята встали и последовали за ним по коридору. Они вошли в одну из дверей, которая вела прямиком на задний двор, где вчера Сашка встретил пса и Ареда.

Трапезная была в одном из строений на заднем дворе. Снаружи обычный деревенский дом с трубой, а вот внутри — светлая просторная столовая. Слева стояли массивные дубовые столы, соединённые между собой, и по два стула по обеим сторонам. Кот подвёл учеников к ним и велел садиться. Мальчики сели с одной стороны, а девочки — с другой. В противоположном конце столовой на небольшом возвышении стоял длинный стол, за которым уже сидели люди, незнакомые Александру. К ним присоединился и профессор Кот. В центре этого стола находился Всеслав. «Наверное, это все учителя, которые будут преподавать у нас» — подумал Саша.

Директор встал, и все вокруг сразу замолчали, а домовые так просто застыли на месте, хотя ещё секунду назад бегали и суетились по всей столовой.

- Хочу ещё раз поздравить вас, дорогие ученики, с великим днём начала занятий и открытия нашей школы. Надеюсь на ваше прилежание и желаю вам успехов в познании магии и наук.

После торжественных слов из двери в углу, скорее всего, это вход в кухню, выбежали домовые и быстро постелили скатерти. Они развернули их как ковровые дорожки по столам преподавателей и учеников, поклонились и убежали.

- Дорогие мои! – продолжил Всеслав. – На Руси, а также в Германии и Франции это называют скатертью-самобранкой или хлебосолкой. Просто подумайте о том, чтобы вы сейчас хотели поесть. – Он прищурился и улыбнулся, глядя на всех учеников.

Первое, что пришло Саше в голову, это его любимая жареная картошка с луком и чесночком. И вот уже перед ним появилось это блюдо. Ароматно пахло, как будто его пожарила бабушка, именно так, как он любил. На столе также появилась и другая еда, о которой подумали остальные ребята.

- Прошу считать праздничный обед открытым! Приятного аппетита! – произнёс Всеслав и ударил в ладони. Все в столовой поаплодировали в ответ и принялись за еду.

Педагоги сразу же стали что-то обсуждать между собой, а вот за столом учеников было неловкое молчание. Сашка решил начать беседу. «Ну не есть же в тишине весь обед», — подумал он.

- А вас тоже в сон клонило на уроке истории? — обратился ко всем ребятам Александр.

- Да, я прям засыпала просто – неуверенным голосом сказала Ламия.