Читаем #Хватит жить без денег! Перекодирование денежных программ полностью

2. Кто распоряжался деньгами в вашей семье? Как этот человек относился к деньгам? Какие у него были убеждения? Что он говорил о деньгах? (Желательно вспомнить дословно.)

________________________________

________________________________

________________________________

________________________________

________________________________

3. Как относился к деньгам тот член семьи, кто не распоряжался деньгами? Какие у него были убеждения? Что он говорил о деньгах?

________________________________

________________________________

________________________________

________________________________

________________________________

4. Существовало ли в вашей семье согласие относительно денег или они были предметом споров? Как родители приходили к согласию в денежных вопросах?

________________________________

________________________________

________________________________

________________________________

________________________________

5. Был ли в близком окружении человек (или группа людей), чья финансовая жизнь складывалась лучше, чем в вашей семье? Какие у него были убеждения о деньгах? Как ваша семья относилась к этому человеку?

________________________________

________________________________

________________________________

________________________________

________________________________

6. Было ли в вашей семье изобилие? Испытывала ли ваша семья финансовую нужду? По каким критериям вы судите?

________________________________

________________________________

________________________________

________________________________

________________________________

7. Опишите случай, когда в первый раз в своей жизни вы осознали, что такое деньги. Какое ваше самое раннее воспоминание, связанное с деньгами? Какие выводы о них вы тогда сделали?

________________________________

________________________________

________________________________

________________________________

________________________________

8. Давали ли вам деньги на карманные расходы? Что вы с ними делали? Собирали? Тратили? На что тратили? На себя или на других? Что при этом чувствовали?

________________________________

________________________________

________________________________

________________________________

________________________________

9. Как зарабатывали деньги ваши родители? Какую работу они выбирали и почему?

________________________________

________________________________

________________________________

________________________________

________________________________

10. Как вы использовали первые заработанные деньги? Вы их сберегли? Потратили? На что потратили? На себя или на других?

________________________________

________________________________

________________________________

________________________________

________________________________

11. Как изменилось отношение к деньгам, после того как вы стали зарабатывать их самостоятельно?

________________________________

________________________________

________________________________

________________________________

________________________________

12. Каким было ваше личное отношение деньгам в детстве?

________________________________

________________________________

________________________________

________________________________

________________________________

13. Какие ситуации или стереотипы, связанные с деньгами, сохранились в ваших детских воспоминаниях?

________________________________

________________________________

________________________________

________________________________

________________________________

Перейти на страницу:

Все книги серии Умный тренинг, меняющий жизнь

Похожие книги

100 лучших игр и упражнений для успешного супружества и счастливого родительства
100 лучших игр и упражнений для успешного супружества и счастливого родительства

Книга известного психолога-консультанта Михаила Кипниса представляет собой сборник психологических игр, упражнений и занимательных текстов, которые помогут выстроить эффективную и увлекательную групповую работу тренерам, педагогам, семейным психологам и консультантам. Описание каждого упражнения включает в себя рекомендации по его применению, необходимые материалы, инструкции участникам, оценку необходимого для его проведения времени и размера группы, вопросы для дискуссии с участниками и выводы, к которым они должны прийти.Супружеские пары, родителей и их детей это пособие обучит открытой и конструктивной коммуникации, установлению эмоционально богатых, доверительных отношений, укрепит партнерство между взрослыми членами семьи и детьми, даст почувствовать радость, ответственность и счастье семейного общения.

Михаил Шаевич Кипнис

Карьера, кадры