Читаем Кии биирдэ олорор полностью

“…Оттон… оччоо Кыыча?..” Томмот тбтгэр саба тардыммыт бараакатын арыйа баттаата. Ол да буоллар кыыс дьнэ сппэтэ. Убайын кэнниттэн субу клм аллайан улам дьэкэрэн таыста. Уонна: “Оттон мин?” – диэн ыйытардыы биллэ-биллибэттик кыначчы туттан турарга дылы. Томмот ол кстн кыйдыахтыы тбтн илгистэн иэн тохтоото. Чэ бэйи, кэбис. Бу санаата киниттэн син биир арахсыа суоа. Бгн аарыммытын иин, сарсын син биир мччрйбэккэ крэйиэ. Хаааа диэри кини бу курдук тумна ктн бэйэтин бэйэтэ албыннана сылдьыаай? Иккиттэн биирин быаарыннаына сатанар. Уталыппакка, срэх-быар ыарыыта оостон иэрэнэтэн р илдьэ сылдьыбакка эрэ. Бтэиктээхтик уонна букатыннаахтык. Сп!

Улаа ттгэр, истиэнэ диэки эргиллэн, Томмот, уруккутун курдук аралдьытына сатаабакка, ааспыт србэччэ хонугу быа ыарык-баттык оостубут санаатын аргыый саас-сааынан санаан барда.

“Оо, Кыыча!.. Соруйан куаанын талбыкка дылы, ааттаах баай Аргыылап кыыа буолбут муун ньии. Ити Валерийы кытта биир ийэттэн-ааттан трт. Кинилиин биир хоойго сытан, биир остуолу тула олорон, биир тэлгэээ клэийэн улааттаы. Брттн бр трр. Валерий – чахчы бр, хаанымсах торон бр. Оттон эн? Эн бр кыыа, бр балта эмиэ бр буолуо дуо? Аыыта сс хаанныра илик, кыра, ол да буоллар син биир бр буолуо дуо? Оо, срн…”

Томмот, ити тктэри кстттэн куота сатаабыттыы, атын ттгэр эргилиннэ. Кини Кыычаны аан бастаан техникум олбуоругар крттэн ыла туох-туох буолбутун бтннтн эргитэ санаата. Кини кыыска сыыаннааы барытын йд сатаата. Кыыс хас тылын, хас хамсаныытын. Уонна кини кыыы хайдах дааны аыастаах бииигэр дьрэлиэх санаата кэлбэтэ. йдн истэин ахсын сып-сырдыктык, ып-ыраастык, ап-ааастык сандаарыччы крбт кыыс кстн кэлэ турар. “Харах – дууа сиэркилэтэ” диэн аахпыта Томмот ханнык эрэ нуучча суруйааччытын кинигэтигэр. Билэн итинник этэн эрдэхтэрэ. Оччоо куаан кии дууата кини хараар хайаан да кстхтээх ээ. Кыыча хараа мэлдьи, оо киэнин курдук, сып-сырдыктык чаылыныыра. Онно чгэйтэн, тттэн ураты туох дааны ыаллаабат этэ. Баар, рт эрэ тт оннук, ол анныгар атын, дьинээх й-санаа кистэнэн сылдьара буолуо дуо? Оо, уох, кыыс хараа, рйэ уутун курдук, тгээр тиийэ сардааран кстр ээ. Кэбис-кэбис, Кыыча кубулуммат этэ. Кини дьи бэйэтинэн, хайдах баарынан сылдьара.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Академик Императорской Академии Художеств Николай Васильевич Глоба и Строгановское училище
Академик Императорской Академии Художеств Николай Васильевич Глоба и Строгановское училище

Настоящее издание посвящено малоизученной теме – истории Строгановского Императорского художественно-промышленного училища в период с 1896 по 1917 г. и его последнему директору – академику Н.В. Глобе, эмигрировавшему из советской России в 1925 г. В сборник вошли статьи отечественных и зарубежных исследователей, рассматривающие личность Н. Глобы в широком контексте художественной жизни предреволюционной и послереволюционной России, а также русской эмиграции. Большинство материалов, архивных документов и фактов представлено и проанализировано впервые.Для искусствоведов, художников, преподавателей и историков отечественной культуры, для широкого круга читателей.

Георгий Фёдорович Коваленко , Коллектив авторов , Мария Терентьевна Майстровская , Протоиерей Николай Чернокрак , Сергей Николаевич Федунов , Татьяна Леонидовна Астраханцева , Юрий Ростиславович Савельев

Биографии и Мемуары / Прочее / Изобразительное искусство, фотография / Документальное