Читаем Кирдык и ОК'сЮМОРон, или Что делать полностью

Кирдык и ОК'сЮМОРон, или Что делать

Самая суть ОК'сЮМОРона — в этой книге, каждый найдет в ней реальную поддержку и помощь в решении сложных жизненных задач. И хотя это одна из самых веселых книг Лисси Муссы, помогает она в решении проблем нешуточных и делает это совершенно новым способом — в ключе психологической Игры «ОК'сЮМОРон».Выход из любой ситуации есть всегда, утверждает автор, пусть не всегда такой, как хотелось бы, зато свободный и веселый! Убедитесь сами!Кирдык-(татарок, кырдык — кыру) — истреблять, уничтожать.Абзац(нем. absatz) — 1) красная строка — отступ в начальной строке текста; 2) часть текста от одного такого отступа до следующего.И то и другое означает кризисный момент. Кирдык старым условиям и обстоятельствам. Абзац закончился. «Все пропало!» — восклицаем мы, горюем и заламываем руки, когда начинается полоса событий, нас не устраивающих, забывая, что с красной строки начинается другая жизнь. Новый абзац.Эта книга научит вас без потерь преодолевать любые кризисы и из любой ситуации выходить победителем. Уникальные творческие технологии психологической Игры «ОК'сЮМОРон» в сочетании с блестящим юмором и фантастически активной жизненной позицией позволят вам из любой ситуации делать роскошную конфетку! Те, кто уже находится в зоне действия кризиса, найдут здесь поддержку и силы для взлета, а все остальные смогут насладиться очередной умной и веселой книгой Волшебной Игры.

Лисси Мусса

Психология / Образование и наука18+
<p>Лисси Мусса</p><p>Кирдык и ОК'сЮМОРон, или Что делать</p>

Л63 Абзац, Кирдык и ОК'сЮМОРон, или Что делать?/ Лисси Мусса; ил. автора. — М.: ACT: ACT МОСКВА: ХРАНИТЕЛЬ, 2008. — 156, [4] с: ил.

ISBN 978-5-17-041899-2 (ООО «Издательство ACT») ISBN 978-5-9713-4419-3 (ООО Издательство «АСТ МОСКВА») ISBN 978-5-9762-2398-1 (ООО «ХРАНИТЕЛЬ»)

Подписано в печать с готовых диапозитивов заказчика 01.02.2008 г.

Формат 84Х108732- Бумага газетная. Печать высокая с ФПФ.

Усл. печ. л. 8,4. Тираж 5000 экз. Заказ 536.

ISBN 978-985-16-0881-8 (ООО «Харвест»)

О Лисси Мусса (3. Чернакова), 2008

О ООО Издательство «ACT Москва», 2008

<p><strong>Как приходит счастливый случай и</strong></p><p><strong>Куда он уходит</strong></p>

Примерно как к Емеле из сказки: взял Емеля ведра и пошел за водой; зачерпнул воды, и попала ему щука в ведро. Емеля обрадовался:

— Ура! Теперь я наварю этой щуки, сам наемся, мамашу сердитую угощу, она размякнет, пряник даст.

Говорит ему щука человеческим голосом:

Не ешь, меня, Емеля; пусти опять в воду, счастлив

будешь!

Какое ж от тебя счастье?

А вот какое счастье: что скажешь, то и будет! Вот

скажи: по щучьему велению, по моему хотению ступай

те, ведра, домой сами и поставьтесь на место.

Как только Емеля сказал это, ведра тотчас бодро пошли сами домой и поставились на место, даже не расплескавшись. Дальше вы знаете: Емеля свое теплое местечко-печку по щучьему велению по Емелиному хотению сделал местом постоянного обитания, и даже жениться на печи приехал. И стали они жить-поживать да добра наживать.

<p><strong>Здравствуй,</strong></p><p>Барыня-с-поленом!</p>

Как всегда, в сказках все заканчивается этими словами. Правильно, потому что на этом сказка кончается и начинаются суровые будни. И в этих буднях есть место и радостям, и неприятностям. Что такое неприятность? Нежелательное событие. Почему нежелательное? Потому что нарушает порядок вещей, который нам удобен, выводит нас из равновесия. А раз выводит из равновесия, значит — наступает кризис. Хотя мы этого и не желаем.

Кризис — это экстремальное состояние, из которого есть только два выхода: либо переход на новый, более совершенный уровень, либо — прекращение существования в данном качестве. Основные заповеди человека, попавшего в кризис, — не поддаваться панике и сохранять самообладание. Не суетитесь! Потому что если существует возможность перехода на новый, более совершенный уровень — отчего бы этой возможностью не воспользоваться?

как кризис действует на емель

УПРАЖНЕНИЯ С ПОЛЕНОМ

Классно Емеле на печке! Все по щучьему велению исполняется, уже и маленькие Емельки подросли — полна печка народу, весело! Поскольку Щука сказочная только Емель слушается — так все на печке Емеля-ми стали, только фамилии разные сделали, чтоб не путаться. Всем места вроде хватает, да и уходить никто не хочет — на печке-то хорошо! Бражка, балалайка,

девчонки в гости приходят… Рискнете ли вы спросить Емелю о личностном росте?

Правильно, не рискнете — что ж его спрашивать о личностном, у него материального благосостояния рост налицо. Он вам в лучшем случае ответит: «Если ты такой умный, то почему ты такой бедный?» Тоже верно.

Но давайте им драматизма немножечко внесем в их теплый праздник для разнообразия: запустим им барыню-самодурку из другой сказки, из «Му-Му».

Вот пришла она — сама злобная, зонтиком в круглые Емелины бока тыкает, слова непечатные шипит — страшное дело! С печки все Емели горохом ссыпались, а барыня полено подхватила — ей-то в чужой сказке стесняться некого, да давай поленом махать, да ножками барскими пинаться, да так ловко!

Ох, и досталось Емелям! Поразбежались они в разные стороны, из задов занозы выковыривают, на барыню дуются, синяками да шишками перед людьми жалятся.

ВЫБОР ТОЧКИ ПРИЛОЖЕНИЯ СИЛЫ

Но дальше всякому Емеле свой путь достался: один с фиолетовым лицом подальше убежал, потом еще подальше, а потом и вовсе из краев этих ушел. Пошел в столицу, посмотреть. Да так и остался там. Выучился, потом еще выучился, а потом сам учить других начал, а потом стал Емелей Ломоносовым. С царями на одной лавке сидит и чай пьет, а сам думает: «Как хорошо, что барыня меня поленом-то! Иначе до сих пор на печи бы сидел!»

Другой Емеля сначала в лопухах спрятался у речки, три дня сидел в ракитах — битый поленом задик отмачивал. Нашел кастрюльку старую, котелок, да пару трубочек — и самогонный аппарат сконструировал, чтоб в скуках не сидеть, а сладкой водочкой зеленой баловаться. Да так увлекся, что нечаянно завод построил спиртовой, да до того ладный, что в поставщики двора Его Императорского Величества продвинулся. Это Смирнов Емеля.

Перейти на страницу:

Похожие книги

111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука