Я взял книгу и поблагодарил ректора за предложение прийти за чашку чая. Вышел из его кабинета, держа книгу в руках. Мне было удивительно, почему ректоре сказал, что следует узнать про родителей. Только спустился я на первый этаж, как наткнулся на профессора Элиса, который как раз искал меня. Профессор Элис побывал на переменах в учебных аудиториях и узнал, какие ученики пришли на занятия. На двух парах не было только меня, и он пошел искать меня, чтобы оправить за занятия, а кроме этого, никому во время пар не положено слоняться по коридорам Академии.
– Итак, ученик, вы попались ко мне. Позвольте узнать, почему вы не на занятиях?
Я совсем забыл про время.
– Я проспал и заблудился.
– Ах, да.
Сказав это, он взял меня за руку повел в свой кабинет. Притащив меня в свой кабинет, он швырнул меня на стул.
– Вы решили врать мне?
– Нет.
– Вы понимаете, что я могу высечь вас за вранье своему декану?
Тут я испугался, мне стало страшно. Особенно страшным было его злое лицо, и глаза смотрели на меня так, что становилось ужасно.
– Сэр, я не хотел вам врать. Я был у ректора по личному приглашению.
В качестве доказательства, я протянул ему записку от ректора. Прочитав ее, профессор посмотрел на меня и серьезно спросил, что я делал у ректора. Я решил сказать, что он дал мне книгу и просил прочесть ее. После чего, профессор удивленно посмотрел на меня и крикнул.
– Вон, мразь, и больше не опаздывай.
Я выбежал из кабинета и побежал в класс. Его страшное лицо заполнилось мне надолго.
Глава 4
На следующее утро, я проснулся рано и читал книгу, которую дал мне ректор. Честно сказать, я не мог понять, как книга относилась ко мне. Может, ректор меня с кем-то перепутал, и я решил узнать больше и после занятий сходить к ректору. Как только прозвонил колокол, я уже был готов отправиться на занятия по некромантии. Данный предмет вел наш декан, и мое с ним знакомство оказалось более противным, чем думалось в первый день. Класс некромантии находился в подземелье, в старом склепе, где было много костей и черепов. Там было так холодно, что мороз пронизывал плоть до костей. Я выбрал себе парту у выхода и сел и стал ждать профессора; впереди меня сел Том, тоже первокурсник, как и я, а рядом со мной – Лусиан. С Лусианом мы уже разговаривали, и я уже мог считать его самым лучшим другом. Профессор пришел с опозданием и, подойдя к старому гробу, оглядел класс:
– Очень хорошо, что вас очень мало, всего восемь человек, не считая засоню.
И посмотрел на меня. Потом отвернул взгляд от меня и продолжил:
– Я не буду нянчиться с вами и делать вам поблажки. Итак, перед вами гроб, а внутри находится зло. Как нам запечатать гроб? Отвечай, Том.
Парню впереди меня было страшно, а когда профессор сказал, что он будет отвечать, тот чуть вздрогнул и вышел из своей парты.
– Гвоздями.
Компания, стоящая сзади меня, громко засмеялась. Я повернулся и заметил тех парней, которых приметил еще в актовом зале и столовой. Но смех прекратился сразу, как профессор достал из кувшина розгу.
– Значит, вы говорите, что закрыть гроб можно гвоздями?
– Да.
В абсолютной пустоте просвистел свист розги. Профессор ударил ее по спине парня, тот только скорчился от боли начал хныкать.
– Еще раз повторяю, ваш ответ?
– Мой ответ не изменился.
Еще свист розги и парень уже выл от боли. Это было так нечестно, что я открыл рот, чтобы возразить, но Лусиан незаметно пнул меня. Но все же я решился и высказался.
– Вы не видите – ему больно!
В помещении наступило полное молчание, даже Том, вытирая слезы, перестал выть. Профессор подошел ко мне:
– Иди на место. Может, вы готовы выступить? Ответить на вопрос и получить розгой за неправильный ответ?
Рявкнул он на Тома. При этом строгим и злым взглядом посмотрел на меня. Лусиан закрыл свои глаза рукой. Потом профессор вывел меня из-за парты и закатал на мне рубаху, чтобы мне было больно получить розгой. Но увидел мое родимое пятно на спине в форме клевера. Отпустил мою руку, которую держал со всей силой. И испугано оглядев присутствующих, тихо сказал:
– Что Вы сказали?
Мне пришлось повторить. Я сам был удивлен, почему профессор сначала поднял мою рубаху к моей голове, а потом обратно опустил ее и, выбросив розгу, вернулся за свой стол.
– Я спросил, зачем вы избиваете учеников розгами?
Кое-кто засмеялся.
– К твоему сведению, я учу уже давно, и все сдают мой предмет на «отлично».
Он посмотрел на меня еще раз и сел за стул стал записывать в своем журнале что-то. Записав, он громко и несколько раз повторил:
– Гроб запечатывают определённым составом рябины и ольхи, приготовленным в полнолуние. Почему вы не записываете?
По классу прокатился лихорадочный поиск перьев и пергамента. Мои дела дальше шли неважно. Когда закончилась пара, и профессор покинул аудиторию, ко мне обратился Лусиан, он был удивлен сегодняшним профессором:
– Не стоит, – прошептал Лусиан, – больше перечить этому тирану, а то он злопамятный.
– Но я не люблю, когда просто избивают детей.
– Придется привыкнуть…
Я не успел дослушать Лусиана, как к нам подошла та парочка парней.
– Ну, зря тебе не всыпали.