Киске Учиха (СИ)

— Взгляд в спину.

А вообще, я слишком критичен и субъективен по отношению к образованию в Конохе, Мадара и Хаширама проделали большую работу по выпуску профессиональных ниндзя. Генины выпускаемые из академии, что сейчас, что в будущем, являются элитой в мире ниндзя, не чета клановым. Клановых то пускают сразу в бой, не давая вырасти в силе, кидая взрослых, а дети шести лет вполне себе взрослые, против таких же взрослых, тем самым повышая детскую смертность, кровавый угар, бессмысленность и беспощадность клановых войн. Ниндзя же после обучения в академии, уж точно мог считаться профессионалом широкого профиля, тогда почему же я так плохо отношусь к подобному?

— Взгляд в спину.

Ну, во-первых, я же ребёнок, мне можно. А вообще, я ориентируюсь на таких монстров, как Мадара, Хаширама и прочих, на фоне которых любой ниндзя смазка для куная. Это чисто моё предвзятое отношение.

Ниндзя выпускаемые из академии вполне способны потягаться с джоунинами прошлого. Фактически, это уже готовый ниндзя, которому только остаётся отработать командное взаимодействие и набраться немного опыта. Такой ниндзя будет очень эффективен против таких же, как они, других ниндзя.

— Взгляд в спину.

Ниндзя это как спецназ в моём мире, или универсальный солдат. А теперь посмотрите на спецназ, а потом на ядерную бомбу, потом снова на спецназ, а потом на ядерную бомбу. Это просто несравнимые по силе воздействия силы. Аналогично по сравнению ниндзя и Мадары с Хаширамой. Понимаете моё отношение к силе ниндзя выпускников?

Нет, в реальной жизни, шанс встретить какого-либо монстра исчезающе мал. Вот допустим, какова вероятность, что на миссии низкого ранга можно будет встретить мечника Тумана? Эти мечники аналогичны по силе Каге, сильнейшие из сильнейших, способные толпами вырезать обычных ниндзя. Она равна нулю, если специально не искать, вовремя прервав миссию, когда запахло опасностью.

Но такой ниндзя также всегда имеет шанс, намного больший, чем ранее, стать сильнее и навалять тому же Мадаре, он уже обладает достаточными знаниями, чтобы становиться сильнее. В этом несомненный плюс Академии, даже без наставника, ниндзя сможет самостоятельно разрабатывать техники с нуля, базируясь на знаниях в академии.

— Взгляд в спину.

— Взгляд в спину.

— Взгляд в спину.

Так, ребята, я мысль потерял, о чём я вообще?

Учат в академии хорошо, но недостаточно, для меня. Выпускаются ниндзя, у которых есть шанс стать сильным, как ядерная бомба. Но они личинки ядерных бомб. Этого мне недостаточно, я хочу сразу после академии нагибать всех, но не судьба, придётся дальше повышать силу самостоятельно.

Кстати, в академии было немало тех, кто орал “раньше была трава зеленее и небо голубее”. Вот уж кто совсем необоснованно обсирал обучение. Этим мудакам было лень учиться, они желали, чтобы было как раньше, считали взрослым уже в шесть лет, хотели стать настоящими ниндзя. Обучение в академии они считали не верным и вообще не каноничным.

— Взгляд в спину.

Нет, я конечно временами тоже был не прочь согласиться с ними, но вспоминая рассказы матери… Не, лучше буду обученным мясом, чем необученным. И что с того, что это предательство старых идеалов ниндзя о выживших после первого боя взрослых, которые дети? Не хочу так хардкордно. Была бы воля тех мудаков, они бы устроили бы кровавый экзамен, когда нужно будет убить лучшего друга. Чтобы было брутально и традиционно. Фу-фу! Не люблю подобное.

Но есть вещь за которую я люблю академию. Это очень крутая вещь! Называется она масштабируемость навыков! Все навыки, которые изучаются в академии, в будущем никогда не станут не нужными. Каждый навык будет расти вместе с повышением умений ниндзя, возьём, например, технику превращения, которая позволяет с помощью чакры превратиться в любой объект. Превращение можно будет натренировать до такой степени, что от оригинала будет невозможно отличить даже Ринеганом и Бьякуганом! Хотя по началу это техника не позволяет нормально превратиться даже в самого себя, не говоря уже о том, что несовершенство будет видно невооружённым взглядом.

Тайдзюцу, Гендзюцу, Ниндзюцу, всё что дали в академии, всегда будет применяться и совершенствоваться. Они не станут бесполезными, даже если ниндзя станет очень быстрым и сильным, как и не станут бесполезными такие умения как ходить, говорить, думать, питаться. Обучение в академии было полезно, но к сожалению лишь в потенциале.

Из забавного было наблюдать то, как инструктор по сражению на клинках, держал меч как палку, представляете? В одной из жизней я учился искусству фехтования, и сильно был удивлён, что инструктор не умел держать в этом мире меч и направлять его. Это разорвало мой нежно лелеемый шаблон о мастерах боевых искусств, точнее той части души, которая в этот шаблон верила. Ну, знаете, это как когда Американец ожидает увидеть в России балалайка, медведь, водка прямо на улице, да шапка ушанка, а там его встречает Нью-Йорк в голодные годы кризиса и сухого закона.