Читаем Клад на День Рождения полностью

Кот занял позицию и, оттолкнувшись от земли, начал прыгать вперёд, чередуя лапы. Как только Мурлыка закончил, Юля продолжила эстафету. Через некоторое время за входной дверью послышался шум – это открывались двери лифта. Максим вышел на улицу и, подойдя к Юле, сказал:

– Всё готово! Я перевел слово «street» на русский язык. Оно означает «улица».

– Так, так… Давайте посмотрим.

Юля положила карту на асфальт и села на корточки. Кот и Максим последовали её примеру и окружили карту с обеих сторон.

– Значит, это слово переводится как «улица», следовательно, картинка, которая идёт после этого слова, будет означать название улицы, – рассуждала она вслух.

– Мне кажется, ты мыслишь в правильном направлении, – сказал Максим.

– Что же означает эта картинка? – задумчиво пробормотала Юля. – Дома с мамой мы часто разгадываем ребусы, я их очень люблю. Вот что мы сейчас сделаем: на асфальте мелком я напишу в столбик все сочетания букв и нарисую картинки, которые к ним относятся. Напротив картинок и букв мы будем писать свои предположения, а после сопоставим всё то, что написали. Меня так мама учила! – гордо сказала Юля, задрав вверх нос.

– Очень хорошая идея! – промурлыкал кот и подпрыгнул на месте.

Конечно же, невнятное мурлыканье кота было понятно только Юле, а Максим посмотрел удивлённо на Мурлыку и спросил:

– Что это с твоим котом? Он болен?

– Да так, блохи кусают, наверное, – улыбнувшись, ответила она.

Мурлыка растопырил усы и посмотрел на Юлю грозным взглядом. В ответ она его, как всегда, почесала за ушком и погладила по спинке. Кот замурлыкал от удовольствия, навострил уши и принялся слушать рассуждения ребят дальше.

– Приступим! – сказала Юля и начала разрисовывать асфальт.




Картинки, которые она нарисовала, получились гораздо красивее тех, что были изображены на карте с кладом.

– Ну, вот и всё! Готово!

Юля встала в полный рост, и ребята принялись выкрикивать свои предположения, а Юля записывала их напротив нарисованных картинок и букв.

– Нужно соединить слог «Бе» с картинкой, на которой нарисована роза. Получается «Бероза». Такого слова нет в русском языке! Постой-ка! Буква «о» зачёркнута, а под ней нарисована буква «ё». Давай попробуем заменить букву «о» на букву «ё». Что у нас получается? «Берёза».

– Да, точно, берёза! – сказал Максим.

Юля продолжала разгадывать:

– Смотрим дальше, нарисован дом и цифра 3… Может быть, дом номер 3?

Максим поднял указательный палец вверх и с умным видом сказал:

– Совершенно верно! Юля, у тебя так здорово получается!

В то время как ребята разгадывали ребус и подскакивали вверх от восторга после каждого расшифрованного слова, кот взволнованно ходил из стороны в сторону, шевелил усами и мяукал свои догадки, как бы участвуя в процессе рассуждения.

– Макс, может, ты       попробуешь отгадать? Какие у тебя есть предположения? – спросила Юля.

– Давай посмотрим! Цифра «100» – бормотал под нос мальчик. – Буквы «лб»…

– Ну, наверное, это слово «столб»! – закричали они одновременно и в ту же секунду засмеялись.

– Вот видишь, как просто! – сказала Юля. – Главное – тренироваться и стараться! И тогда всё обязательно получается!

– Юля, остался последний ребус! – потирая руки сказал Максим.

– Да, я вижу! Итак, буква «б», а на картинке рядом с буквой нарисована утка. Зачёркнута буква «т», а сверху зачёркнутой буквы написана буква «д». Получаем слово «будка»!

– Ура! – по всему двору прогремели восторженные крики.

– Давай соберем все слова вместе: «улица», «берёза», «дом номер 3», «столб» и «будка». Что у нас получается? Может быть, улица Берёзовая, дом номер три? Это же мой домашний адрес, – удивленно сказала Юля. – Вот тебе и раз! – продолжила она. – Клад спрятан рядом с моим домом! Кто бы мог подумать?

Максим взял у Юли карту и продолжил:

– То есть от твоего дома нужно пройти два столба, и рядом со вторым столбом в будке будет спрятан клад? Как-то странно, не находишь? Будка около столба! А кого охранять? Столб, что ли? Обычно будки во дворах ставят рядом с домом, чтобы собака дом и огород охраняла!

– Нет, нет! У нас во дворе действительно есть такая будка! Там когда-то жила собака, ничейная, общая, так сказать. Её весь двор прикармливал, а мой папа для неё построил будку, чтобы ей зимой не холодно было, а летом она пряталась там от жары. Потом собаку приютила какая-то женщина, забрала к себе домой, а будка так и осталась стоять на месте. Теперь она общая и там живут все кошки и собаки нашего двора – по очереди.

– Тогда чего же мы ждём?! Сейчас ся-

дем на автобус и поедем к твоему дому, будем там в будке клад искать!

– Да! – отозвалась Юля. – Именно так мы и сделаем! По дороге ещё зайдём в магазин, купим булку и хлеб. Только нужно торопиться, – добавила она. – Мама, наверное, очень переживает! Меня нет дома уже больше трёх часов!

Мальчик схватил Юлю за руку, и они тотчас же тронулись с места. Мурлыка еле поспевал за ними. В пекарне Юля купила хлеб с булкой, а на сдачу взяла сладкую ватрушку с творогом, и компания пошла на остановку. По приходу на место они расположились на скамейке.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Тайна реки Злых Духов
Тайна реки Злых Духов

Дорогие юные друзья! Для вас, стоящих у порога жизни, решающих вопрос кем быть, мечтающих о приключениях и подвигах, написана эта книга. Она посвящается мальчишкам и девчонкам, которые хотят все знать и уметь, хотят быть честными и справедливыми, хотят трудиться и любят трудиться. Она написана для тех, кто любит природу, не боится трудностей, кто хочет стать выносливым и смелым.В этой книге рассказывается о самом интересном, что встречается в почти не известном вам мире — удивительном мире минералов. Не обошлось в ней, конечно, без вымысла. Но все, что касается минералов, излагается здесь с научной достоверностью.Однако это не учебник минералогии. И даже не занимательная минералогия. Это книга о минералах и людях, о жизни и природе, о молодости и любви.В. Корчагин,кандидат геолого-минералогических наук.

Владимир Владимирович Корчагин , Владимир Корчагин

Приключения для детей и подростков / Детские приключения / Книги Для Детей