-Это говорит о том, что, либо задачи учений были умышленно выбраны наипростейшие. Хотя в условиях реальной войны с достойным противником, военные задачи не могут быть только наипростейшими, и всегда должны быть осечки. Даже в армии оснащённой современным вооружением, не всегда боевые задачи выполняются идеально. Либо результаты учений были вообще фальсифицированы, и все генералы понаставили друг другу взаимно лучших оценок, хотя при этом, все они потерпели полное фиаско.
-И это притом седьмой. Что все задействованные в учениях части, были небоеспособны. Для учений специально подбирались именно те части, боеспособность которых была под сомнением. Части оснащённые старой боевой техникой, укомплектованные призывниками, обладающими низкой дисциплиной, краткой иногда всего полугодовой подготовкой, людьми, у которых никогда не было практики. Такие части, просто не могут в условиях реальной войны исполнять боевые задачи безукоризненно. Да ещё и при условии, что враг обладает тотальным техническим превосходством, учитывая то, что армии НАТО контрактные, профессиональные, и солдаты там проходят длительную высококачественную военную подготовку, в то время как в русских обыкновенных частях солдаты часто заняты тем, что драят плац или чистят картошку. Хотя умение чистить картошку, мыть туалеты и драить плац, едва ли может пригодиться на поле боя. И, тем не менее, все без исключения старшие офицеры, проводившие учения получили максимальные оценки, все задачи учений были выполнены безукоризненно, блестяще. И некоторые из старших офицеров, по результатам учений даже получили за свои успехи повышение в звании.
-Я понял.
-Если бы в такой ситуации началась бы настоящая полномасштабная война с армией, имеющий уровень оснащения и подготовки, например, уровня армии Израиля. Всё это обернулось бы настоящей катастрофой для России. Так вот седьмой. Если ты когда-нибудь встанешь во главе армии или государства. Учти простую вещь, всегда надо говорить правду. И если дела в армии плохи, никогда нельзя гнать липу, надо говорить о том, что дела плохи, и пытаться что-то изменить. Потому что если небоеспособная, необученная армия, с низкой дисциплиной и дедовщиной, оснащённая устаревшим вооружением ввяжется в войну с хорошо подготовленным соперником, это будет трагедия. Тем более, что мы изучали с тобой историю, и были примеры, когда трагедией заканчивались даже те войны, в которых участвовали хорошо подготовленные армии. Пример завоевание Китая Чингизханом, война между арабами и Александром Македонским, поражение под Нарвой Петра первого, поражения того же СССР в войне с Германией, примеров было много. Сегодня, армия той же России, относительно армий НАТО, оснащена значительно хуже, чем, например, была оснащена армия Китая, в войне с Чингизханом, или если сравнивать армию Петра первого и шведов под Нарвой.
-Я знаю.
-Сегодня мы готовимся к войне. Ты знаешь, у нас нет ни флота, ни готовых воевать офицеров, у нас нет ничего.
-Да я знаю, и поражение неизбежно и логично. У нас нет шансов победить, даже если все те, кто могут, сделают всё возможное и невозможное. И я смотрю новости и репортажи о событиях в странах по всему миру. Человечество не готово к такой войне, не готово психологически, экономически и технически. Население Земли до сих пор раздроблено политически и религиозно, в нём процветают коррупция и низкий уровень морали. Поражение будет быстрым и тотальным.
-Чтобы ты сделал в такой ситуации с Ингосами?
-Я думаю, единственный путь это найти дипломатическое решение и постараться избежать войны вовсе. Имеет смысл идти на любые уступки и обещать всё что угодно, иначе после первого же их удара, всё станет ещё хуже.
-Но это невозможно. Враг собирается истребить человечество полностью, и заселить солнечную систему.
-Тогда надо создать оружие, хотя бы в единственном экземпляре, которое бы по техническому уровню превосходило оружие врага. Впрочем, анализируя ваши успехи с ракетными двигателями и ядерной физикой, это тоже невозможно.
-Что можно сделать, а что нельзя, решать будете вы, тем более, вы достигли устойчивых успехов на почве стратегии и науки. Кстати, мне сказали уведомить тебя, что тебе выделяют серии лабораторий. Теперь твоё обучение будет подразумевать прямую научную деятельность и реальные эксперименты. Ты приступишь к ним в ближайшее время.
-Хорошо. Вернёмся к истории?
-Вернёмся.
* * *