Читаем Ключи к Мирозданию. Как ты творишь свою реальность полностью

Причем, установка Аспе была устроена так, что фильтр-решетка принимал определенное положение уже после того, как был выпущен фотон. То есть, если бы фотоны каким-то образом заранее воспринимали информацию о ее положении, то она должна была распространяться быстрее света.


Опыт Аспе. Взаимосвязь вне пространства и времени


Очень приблизительно смысл эксперимента можно описать следующей аналогией.

Допустим, у двух друзей есть по колоде карт. Один друг находится в Москве, а другой – во Владивостоке. Тот, который находится в Москве, тасует колоду. Естественно, он не знает, какой окажется верхняя карта.

Затем москвич вытаскивает верхнюю карту и смотрит ее. После этого звонит во Владивосток, и спрашивает у своего друга – какая у него в колоде верхняя карта? И вдруг выясняется, что верхняя карта в колоде его друга во Владивостоке каким-то непостижимым образом стала точно такой же, как и в «московской» колоде! И сколько бы раз москвич ни тасовал колоду, и ни вытаскивал верхнюю карту – у друга во Владивостоке она будет точно такой же.

Объяснить результаты опыта неким «моментальным взаимодействием» частиц невозможно. Эйнштейн иронично называл такое предлагаемое объяснение «жутким дальнодействием». Ведь в наблюдаемом пространстве – времени ничто (и информация тоже!) не может двигаться быстрее света.

Объяснение, что оба фотона в момент своего «рождения» уже обладают определенной поляризацией, также неоднократно было опровергнуто квантовой механикой экспериментально.

Поэтому ученые ввели термин – «нелокальность». То есть, «запутанные» частицы находятся в состоянии целостности, единства.

Эффект, наблюдаемый в результате опыта, только выглядит как передача информации со сверхсветовой скоростью. На самом деле, частицы не взаимодействуют, они просто в определенном аспекте представляют собой единое целое.

И это целое они представляют собой на уровне квантовой реальности.

Вот как пояснял явление «нелокальности» знаменитый американский физик Дэвид Бом:

«Представьте себе рыбу, плавающую в аквариуме. Представьте также, что вы никогда раньше не видели рыбу или аквариум и что единственную информацию о них вы получаете через две телевизионные камеры, одна из которых направлена на торец аквариума, а другая смотрит сбоку. Если смотреть на два телевизионных экрана, можно ошибочно предположить, что рыбы на экранах разные.

Действительно, поскольку камеры расположены под разными углами, каждое из изображений будет несколько отличаться. Но, продолжая наблюдать за рыбами, вы в конце концов понимаете, что между ними существует некая связь. Если поворачивается одна рыба, другая делает несколько другой, но синхронный поворот. Если одна рыба показывается анфас, другая предстает в профиль и т. д.

Если вы не знакомы с общей ситуацией, вы можете ошибочно заключить, что рыбы мгновенно координируют свои движения, однако это не так. Никакой мгновенной связи между ними нет, поскольку на более глубоком уровне реальности – реальности аквариума – существует одна, а не две рыбы».

Впоследствии явление «нелокальности» было экспериментально подтверждено неоднократно. Ученые увеличивали расстояние между частицами, «запутывали» между собой три частицы, и даже целые их облака.

В 2018 году группой физиков TheBigBellTest был проведен грандиозный эксперимент. Он позволил собрать статистически значимый объем результатов, чтобы получить окончательное экспериментальное подтверждение: наш мир «нелокален» по своей природе.

Для опытов «запутанные» состояния приготавливают специально. Однако, в природе квантовые корреляции – это обыденное явление. Они возникают постоянно, как результат любого взаимодействия. Поэтому любые два крупных материальных объекта во Вселенной находятся в состоянии квантовой запутанности между собой. Этот факт был математически доказан в 2013 году профессором Станиславом Сжареком и группой математиков из Case Western Reserve University.

Следовательно, любые материальные объекты неразрывно связаны между собой.

Не существует «отдельных», «независимых» объектов. Есть лишь части Целого.

А еще вернее будет сказать – проекции отдельных аспектов Целого.

Любой объект «материального» мира (и конечно же, каждый человек!) неразрывно связан с абсолютной, квантовой реальностью. Мир не разделен на части, а един в своей основе.

Перейти на страницу:

Похожие книги

1000 лет одиночества. Особый путь России
1000 лет одиночества. Особый путь России

Авторы этой книги – всемирно известные ученые. Ричард Пайпс – американский историк и философ; Арнольд Тойнби – английский историк, культуролог и социолог; Фрэнсис Фукуяма – американский политолог, философ и историк.Все они в своих произведениях неоднократно обращались к истории России, оценивали ее настоящее, делали прогнозы на будущее. По их мнению, особый русский путь развития привел к тому, что Россия с самых первых веков своего существования оказалась изолированной от западного мира и была обречена на одиночество. Подтверждением этого служат многие примеры из ее прошлого, а также современные политические события, в том числе происходящие в начале XXI века (о них более подробно пишет Р. Пайпс).

Арнольд Джозеф Тойнби , Ричард Пайпс , Ричард Эдгар Пайпс , Фрэнсис Фукуяма

Политика / Учебная и научная литература / Образование и наука
Поэзия как волшебство
Поэзия как волшебство

Трактат К. Д. Бальмонта «Поэзия как волшебство» (1915) – первая в русской литературе авторская поэтика: попытка описать поэтическое слово как конструирующее реальность, переопределив эстетику как науку о всеобщей чувствительности живого. Некоторые из положений трактата, такие как значение отдельных звуков, магические сюжеты в основе разных поэтических жанров, общечеловеческие истоки лиризма, нашли продолжение в других авторских поэтиках. Работа Бальмонта, отличающаяся торжественным и образным изложением, публикуется с подробнейшим комментарием. В приложении приводится работа К. Д. Бальмонта о музыкальных экспериментах Скрябина, развивающая основную мысль поэта о связи звука, поэзии и устройства мироздания.

Александр Викторович Марков , Константин Дмитриевич Бальмонт

Языкознание, иностранные языки / Учебная и научная литература / Образование и наука