Пришла пора обзавестись различными предметами для подвижных игр: матрасом, подушками, мячами и шведской стенкой.
Ваш сын или дочь – человек особенный. Его (ее) психика развивается индивидуально, в свои сроки. Специалисты же всегда говорят о статистически усредненных нормах.
Поэтому не стоит бить тревогу, если ваш ребенок немного запаздывает в развитии. Кто-то начинает раньше ходить, кто-то долго не может освоить азбуку… Всему свое время.
Физическое развитие ребенка с 3 до 4 лет
Начиная с 3 лет ребенок растет по 5 – 6 см в год, и в этом ритме он будет расти до наступления полового созревания.
Периметр головы ребенка 4 лет достигает 90% от периметра головы взрослого.
Список достижений 3 года
• Ребенок хорошо бегает и прыгает.
• Может подниматься по лестнице, не придерживаясь руками за перила.
• Уверенно спрыгивает с нижней ступеньки.
• Быстро ездит на трехколесном велосипеде.
• Разбирает игрушки.
• Складывает довольно сложные конструкции из кубиков.
3 года 6 месяцев
• Ребенок быстро и уверенно бегает.
• Поднимается и спускается по лестнице, переставляя ноги со ступеньки на ступеньку поочередно.
• Прекрасно ездит на трехколесном велосипеде.
• Может подскакивать не только на двух ногах, но и на одной ноге – причем несколько раз подряд.
• Прыгает в длину на 20 – 30 см.
• Самостоятельно принимает пищу.
• Способен застегивать и расстегивать большие пуговицы на одежде. Кое-что из одежды уже надевает сам.
• Обретает навыки обращения с пластилином.
• Строит из кубиков довольно сложные конструкции.
• Играет с мелкими игрушками.
Психическое развитие ребенка с 3 до 4 лет
3 года
• Знает названия основных частей тела (может назвать их не менее шести).
• Быстро увеличивается запас слов. Четче становится их произношение, однако наиболее сложные слова ребенок по-прежнему упрощает или сокращает.
• Малыш знает названия основных цветов.
• Правильно повторяет то, что ему говорят. Может выучить наизусть стишки.
• К разным членам семьи относится как к разным индивидуальностям, поэтому взаимоотношения его с ними разные.
• Отличается хорошей памятью.
• В повторяемости событий и действий довольно быстро находит систему и способен вписывать свое поведение в эту систему.
• Участвуя в ролевых играх, понимает, когда игра заканчивается; способен принимать участие в планировании игры. Во время игры понимает все новые типы поведения. Может активно участвовать в домашнем кукольном театре; причем к куклам он уже не относится как к живым существам.
• Если малыш с чем-либо не справляется, то может попросить о помощи.
3,5 года
• Ребенок хорошо знает не только свое имя, но и свой пол.
• Активно пополняется словарный запас.
• С удовольствием играет с другими детьми.
• Может общаться с незнакомыми людьми.
• Знает назначения многих предметов и использует их так, как нужно.
• Способен установить связь между событиями.
• В эмоциональном отношении малыш становится более чувствительным и умеет выразить свои чувства словами.
• Любит рисовать, и у него на бумаге уже многое получается.
• Развивается воображение.
• Любит лепить из пластилина.
• Может подолгу играть в песочнице с различными формочками.
• Строит сложные конструкции из множества кубиков.