Книга Рея (СИ)

Вот пример: ребенок серьезно болен, этот недуг может обернуться неприятностями в будущем для него. Но он наотрез отказывается идти лечиться, несмотря на уговоры, убеждения, призывы к сознательности, подарки, угрозы, обещания что-либо купить и т.д. Ответственность родителей состоит здесь в обеспечении лечения и в том, чтобы вылечить это заболевание - даже если им придется избить ребенка для этого. Безответственностью будет отсутствие лечения ребенка, прикрываемое различными оправданиями типа “ну ведь он не хочет”, “бить жалко”, “он же маленький” и т.д. Наиболее ответственные родители кроме лечения обеспечили бы возможность для ребенка стать более осознающим – чтобы он ЗНАЛ, что для него ПРАВИЛЬНО, а что – нет: в этом случае не нужно «давить» на него и “добиваться” чего-то впредь, достаточно будет просто объяснить ситуацию и сказать, как найти врача.

Неправильная ответственность – обеспечение получения неправильных для кого-либо результатов.

Пример такой ответственности уже был изложен в этой главе.

Помните его?

ОБ ИНЫХ «ТЕХНОЛОГИЯХ УВЕЛИЧЕНИЯ

СПОСОБНОСТИ ДОБИВАТЬСЯ УСПЕХА В ЖИЗНИ»

Этот мир переполнен людьми и организациями, декларирующими свою способность и готовность помочь всем желающим стать более осознающими, добиться успеха, счастья и процветания в жизни. Все они говорят о том, что Вы, воспользовавшись их услугами, сможете более эффективно управлять своим окружением, успешно решать появляющиеся проблемы и получите знания, которые Вам помогут отлично ориентироваться в жизненных перипетиях. Давайте вместе с Вами, Читатель, попробуем напрячь своё воображение и представим, что некто на самом деле вдруг заимел такие выдающиеся знания и способности. Что, по-Вашему, начнёт предпринимать этот человек, чем он займётся в первую очередь? Давайте смоделируем эту ситуацию и перечислим действия этого человека.

Человек начнёт сам пользоваться этими знаниями и способностями:

А). Он исправит ситуацию у себя в семье – достигнет такого положения дел, когда его супруга или супруг станет гораздо лучше к нему относиться, начнёт его поддерживать во всех начинаниях и действиях; в результате этого атмосфера в семье этого человека перестанет быть напряжённой и станет просто замечательной и дружелюбно настроенной по отношению к нему. Дома у этого человека создастся идиллия, из которой если и захочется куда-то выехать на природу, то только взяв с собой всех, кто есть в наличии – для усиления и не увядания имеющегося удовольствия.

Б). Он исправит ситуацию у себя на работе – прямо там же, где работал ранее: если Вы можете получать желаемое везде, где находитесь - есть ли для Вас какая-то разница в том, где именно это получать? Итак, этот человек прямо на своей работе создаст дружелюбную, безопасную для себя обстановку, создаст интересную ему самому деятельность, и, конечно же, не забудет о денежной стороне: он обеспечит себе возможность иметь достаточную для себя и своей семьи зарплату.

В). Он позаботится о своей старости таким образом, чтобы обеспечить её полностью, ведь его знания и способности ему это позволяют. Он позаботится о будущем каждого члена своей семьи, и в первую очередь он научит всему тому, что знает и умеет сам каждого члена своей семьи – пусть всем им хорошо живётся в этой жизни!

После этого он займётся своими друзьями, знакомыми, соседями и даже своими врагами, которые раньше иногда доставляли ему неприятные эмоции: этот человек (если уж мечтать – так ни в чём себе не отказывать!) сможет сделать этих людей не только безопасными, но и приятными для себя людьми, стремящимися и готовыми помочь ему при необходимости. Взамен опасного окружения этот человек получит окружение, безопасное и дружелюбно к нему настроенное. И, поскольку никто из окружения этого человека не будет представлять опасности для него, он предоставит возможность всем – друзьям, знакомым, соседям и даже бывшим своим врагам ознакомиться с той информацией, которой обладает сам – пусть им тоже счастливо живётся в этой жизни!

И после этого он предоставит возможность ознакомиться всем желающим со своими знаниями, и сделает это так, чтобы НЕВОЗМОЖНО было бы применить эти знания кому-то во вред – только во благо. Пусть все на этой планете, кто хочет научиться способности жить и получать удовольствие от этого, тоже живут и радуются!

А чем дальше занимался бы этот человек? Жил бы своей жизнью и радовался, ведь вокруг него – всё прекрасно!

А теперь скажите, Читатель, стал бы этот человек зарабатывать деньги, обучая кого-то этому своему знанию? Нет. Зачем ему это? Он деньги УЖЕ имеет на своей работе – столько, сколько ему нужно, на работе ему интересно, и если он и будет кого-то обучать сам, то делать это будет только ради своего удовольствия – и БЕСПЛАТНО!