Книга советов для бестолковых родителей

Ох, эти ожидания, надежды, эта ответственность! Этот аванс славы, пока не заслуженной. Лавровый венец, который в любой момент превратится в терновый – стоит только «не оправдать».

...

Интересно, как лошадь воспринимает свой хомут? Как символ тяжкой работы или как знак высокого доверия, оказанного ей человеком?

Есть шантаж и попроще. Формула этого нехитрого приема звучит так: «А если не сделаешь, то…» – вместо многоточия вставить любую угрозу, которая будет действенной в отношении юного нарушителя. Например:« Попробуй провалиться на тестировании! На полгода забудешь о дискотеках!»

На первый взгляд очень похож на данную тактику пример, описанный выше, где говорится о материальной заинтересованности. Да, сходство есть. Но отличие кардинальное: используя шантаж как один из приемов в тактике материальной заинтересованности, мы шантажируем лишением того, что можем дать. В случае же грубого шантажа мы шантажируем тем, что можем отнять. Средство, может быть, и не слишком гуманное, зато чертовски эффективное.

Главное здесь – найти «болевую точку», то, к чему ребенок действительно привязан, что ему нужно, иначе шантаж может быть простым сотрясанием воздуха.

«Завтра же идешь на прослушивание! Иначе никаких больше экскурсий с классом!»

« Спасибо, папа! Только скажи классной, что ты меня не отпускаешь, хорошо? А то все эти эрмитажи и третьяковки уже достали…»

Тактика грубого шантажа, или «нажима», очень проста. Однако будет ошибкой считать, что применять ее может любой. Как бы не так! Вот в чем тут фокус: чтобы использовать давление, нужно уметь давить.

Замечаете в себе это необходимое в современном мире качество? Нет? Тогда вам не сюда. Можно попробовать шантаж мягкий либо вообще уповать на деньги и подарки. Впрочем, есть еще одна тактика, которая идеально подходит для людей мягких, не любящих крутые меры. Это тактика «втягивания».

Для того чтобы успешно использовать «втягивание», нужны по крайней мере два условия:

• ваш сын (дочь) должны иметь желание пойти по стопам отца (матери) в профессиональном плане;

• вы должны действительно знать и (или) любить свою работу.

В принципе, первое условие соблюсти нетрудно. Ситуация, когда папа «тянет» за собой сына или мама дочку, – обычное явление. Простое правило: пробился сам – протащи «своего». Сложность в другом: совместить первое условие со вторым. То, что человек добился в какой-то сфере определенных высот, вовсе не гарантия, что он настоящий профессионал, и тем более не означает, что он любит свою работу. Зачастую все решает простой фактор, прекрасно отраженный в известном анекдоте. Когда директор крупной фирмы восхищается успехами подчиненного, который за рекордные сроки стал его заместителем. А тот отвечает: «Да ладно, кончай издеваться, папа».

Но предположим, что у нас все не так: и работу мы любим и знаем, и наследник совсем не против «пойти по стопам». Остается совсем немного: плавно и постепенно приучать чадо к особенностям профессии методом «погружения». Проще говоря, берите его к себе «на работу», знакомьте со спецификой профессии, пусть выполняет простенькие поручения. Знакомьте с «нужными» людьми, коллективом, начальством. Почему нет? Заинтересованы в подобном знакомстве обе стороны – ведь рано или поздно ваш ребенок станет таким же сотрудником.

Как раз в этой тактике уговоры занимают минимальное место. Меньше слов, больше дела – вот и весь девиз. Уговоры, но не общение! Вот как раз общение активизируется значительно. Еще бы – добавится общее «поле интересов» – теперь вы занимаетесь одним делом. Дерзайте!

«Бытовые» рекомендации

И опять начну с повторения. Карьерист требует вложений.

Воспитать карьериста «на голом энтузиазме» не получится. Не едет машина на одном зажигании – бензин нужен и куча движущихся и не очень механизмов. Вложения потребуются разнообразные, и в первую очередь:

• финансовые – материальная база, условия, бонусы;

• психологические – подход, уговоры и стимуляция;

• физические – силы, время и терпение.

С финансовыми все более или менее понятно: нужны учебники, репетиторы, компьютер и учебные программки, факультативы и курсы, заманчивые поездки и экскурсии в качестве поощрения и т. п. С этим, в принципе, никаких сложностей возникнуть не должно. Даже гадать, что нужно, а что нет, не придется: необходимое потребует сам обучаемый. Спросите, что ему понадобится, и оставьте необходимый минимум.